Page 297 - ملف الإنجاز مقرر إعداد المعلم

‫تطور مؤسسات إعداد المعلمين والمعلمات بالمملكة‪:‬‬

‫عند تتبع تطور برامج إعداد المعلم في المملكة العربية السعودية نجدها مرت بعملية تطور متتالية‪ ،‬اتساقًا‬
‫مع ظروف كل مرحلة تمر بها‪ ،‬والشكل التالي يوضح أبرز المراحل التي مر بها إعداد المعلم في المملكة العربية‬

‫السعودية‪:‬‬

‫• الإعداد على أيدي المشايخ في المساجد‬ ‫البداية‬
‫‪1346‬ه‬
‫• المعهد العلمي السعودي بمكة المكرمةكأول معهد لإعداد المعلم‬

‫• معاهد المعلمين الابتدائية‪ ،‬بالتزامن مع إنشاء وزارة المعارف‪.‬‬ ‫‪1373‬ه‬
‫• معاهد المعلمين الليلية‬ ‫‪1375‬ه‬
‫‪1385‬ه‬
‫• معاهد المعلمين للمرحلة الابتدائية‬

‫‪1396/97‬ه • الكليات المتوسطة للبنين‬
‫‪1405‬ه • إعداد معلم المرحلة المتوسطة والثانوية في الجامعات‬
‫‪1409‬ه • كليات المعلمين لإعداد معلمي المرحلة الابتدائي‬
‫‪1439‬ه • إلغاء الدبلومات التربوية‪ ،‬والاتجاه نحو الماجستير المهني‬

‫واتفاقًا مع الاتجاهات العالمية في إعداد المعلم فقد أصدرت وزارة التعليم قرار بإيقاف الدبلومات التربوية‬
‫والتخصصات التربوية في الجامعات السعودية‪ ،‬وتبع ذلك الإعلان بتبني اتجاه الماجستير المهني أو الدبلوم المهني‬
‫المكثفكأسلوب جديد لإعداد المعلم حيث يدرس الطالب المعلم في إحدى التخصصات المناسبة للتدريس‪،‬‬
‫ثم يقوم بدراسة الماجستير المهني التعليمي ليتم تأهيله للالتحاق بمهنة التدريس (مبادرات وزارة التعليم لتحقيق‬
‫رؤية المملكة ‪،)2018 ،2030‬كما عقدت وزارة التعليم عدًدا من اللقاءات في الجامعات السعودية لمناقشة‬

‫هذا الاتجاه الجاري تنفيذه حاليًا‪.‬‬

‫واذكر فيما يلي برامج إعداد المعلم في المملكة العربية السعودية بشئ من التفصيل‪:‬‬

‫‪ .1‬المعهد العلمي السعودي ( ‪ 1346‬ه )‪:‬‬
‫أنشأت مديرية المعارف أول معهد إعداد المعلمين بمكة المكرمة عام ‪ 1346‬ه‪ ،‬وكان يشترط للقبول به أن‬

‫يكون الطالب ملماً بالعبادات إلى جانب معرفة اللغة والعمليات الحسابية‪ ،‬وكانت مدة الدراسة عند انشاء‬
‫المعهد ثلاث سنوات تسبقه سنة تمهيدية ‪ ،‬وفي عام ‪ ۱۳۹5‬ه قامت مديرية المعارف بتطوير الدراسة‬

‫بالمعهد العلمي لتصبح خمس سنوات‪ ،‬وكان الطالب يدرس منهجا يشمل العلوم الدينية واللغة العربية إلى‬

‫جانب الرياضيات والاجتماعيات والتربية وعلم النفس‪ ،‬وتم تصفيته عام ‪ ۱۳۸۱‬ه‪.‬‬

‫‪296‬‬