Page 395 - ملف الإنجاز مقرر إعداد المعلم
P. 395

‫رياض الأطفال‪،‬‬
  ‫والمدارس الثانوية‬
‫العليا‪ .‬تصلح شهادات‬
  ‫المستوى المتقدم‬
‫(الماجستير) للتدريس‬
‫في الصف المتقدم في‬
  ‫رياض الأطفال‪،‬‬
‫والمرحلة الثانوية العليا‪.‬‬

‫أ ‪ .‬الجامعات الوطنية‬          ‫‪ -‬الكليات‬             ‫المعهد الوطني للتربية‪ ،‬وهو‬   ‫الكليات التربوية‬    ‫مؤسسات‬
 ‫لإعداد المعلمين‪.‬‬           ‫المتوسطة لإعداد‬          ‫قسم من جامعة نانيانغ‬        ‫التابعة للجامعات‬     ‫إعداد‬
                             ‫معلمي الروضة‬          ‫التقنية‪ ،‬ويهدف المعهد إلى أن‬  ‫التي يؤهل لدخولها‬   ‫المعلمين‬
 ‫ب ‪ .‬الجامعات‬                                       ‫يكون معهد جامعية عالمي‬        ‫الحاصلين على‬
 ‫الوطنية والخاصة‪.‬‬             ‫والتمهيدي‪.‬‬            ‫المستوى معروف بتميزه في‬      ‫الشهادة الثانوية‬
                                                     ‫تعليم المعلمين والأبحاث‬     ‫والتي تبلغ عددها‬
  ‫ج ‪ .‬الكليات‬                ‫‪ -‬الجامعات‬
 ‫المتوسطة الوطنية‬            ‫التربوية ( ‪13‬‬                ‫التعليمية‪.‬‬               ‫(‪ )2‬جامعة‬
                            ‫جامعة) لإعداد‬                                        ‫حكومية وتتراوح‬
    ‫والخاصة‪.‬‬                ‫معلمي المدارس‬                                        ‫مدة الدراسة فيها‬
                           ‫الابتدائية‪ ،‬وتمتد لمدة‬                                ‫أربع سنوات ‪ ،‬أما‬
                                                                                 ‫الخريجين الجامعيين‬
                               ‫سنتين‪.‬‬                                            ‫الغير تربويين فيتم‬
                                                                                 ‫التحاقهم ببرامج‬
                           ‫‪-‬كليات المعلمين‬                                        ‫الدبلوم التربوي‬
                             ‫أو الجامعات‬                                          ‫الذي يمتد لمدة‬
                            ‫الأخرى ( ‪) 46‬‬                                         ‫سنة ليزيد من‬
                             ‫جامعة لإعداد‬                                         ‫كفاءة و تأهيل‬
                             ‫معلمي المرحلة‬
                                                                                     ‫المعلم‪.‬‬
                           ‫المتوسطة والثانوية ‪.‬‬

                           ‫وهي إما مؤسسات‬
                            ‫وطنية ( قومية )‬
                            ‫تخضع الإشراف‬

                                                   ‫‪394‬‬
   390   391   392   393   394   395   396   397   398   399   400