Page 18 - ملف الإنجاز لمقرر تصميم التدريس -وضحى العتيبي

‫تجربة المملكة العربية السعودية‪:‬‬

‫وجهت القيادة السعودية في عام ‪8887‬م أوامرها بوضع الخطة الوطنية لتقنية المعلومات‪ ،‬وعمل آلية‬
‫لتطبيقها في المملكة العربية السعودية‪ ،‬وقد تضمنت تلك الخطة سبعة أهداف رئيسة ركز الهدف الرابع منها‬
‫على أهمية التوظيف الأمثل لتقنية المعلومات في التعليم والتدريب بجميع المراحل‪ ،‬وتنفي ًذا لهذا الهدف ومسايرة‬
‫لهذا التطور والتسارع في استخدام التعليم الإلكتروني بدأت وزارة التربية والتعليم بتطبيق التعليم الإلكتروني‬
‫بـ(‪ )72‬مدرسة ثانوية كخطوة تجريبية في العام الدراسي ‪8882‬م‪8886/‬م‪ ،‬وسيتم تعميمه بعد دراسة نتائج‬
‫التجربة؛ لأنه ضرورة حتمية في ضوء التطورات الحالية والتغيرات التكنولوجية ال ي اقتحمت البشرية‪ ،‬وقد ظهرت‬
‫مجموعة من المؤشرات والمبادرات حول التعليم الإلكتروني وال ي تبين قناعة مؤسسات التعليم بالتعليم الإلكتروني‬
‫في المملكة ومنها‪ :‬مشروع وطني‪ ،‬ومشروع التعلم الإلكتروني‪ ،‬ومشروع المدارس الرائدة‪ ،‬ومبادرات المدارس‬
‫الأهلية (الفصول الذكية‪ ،‬الفصول الإلكترونية)‪ ،‬ومبادرات الجامعات لاستخدام أنظمة إدارة التعلم الإلكتروني‪،‬‬
‫ومشروع تدريس الحاسب في المدارس الحكومية‪ ،‬ومشروع برنامج "معارف"‪ ،‬لزيادة وعي المدارس بأهمية الحاسب‬

‫كأداة تعليمية فعالة وزيادة الاعتماد عليه في التعليم والإدارة (توفيق‪ ،‬وعلي‪8878 ،‬م‪ ،‬ص‪.)12‬‬

‫وينبغي على مؤسسات التعليم العالي أن تعمل على الوفاء بمطالب هذه التغيرات ومواكبة هذه المستجدات‬
‫والذي يملي عليها التطوير السريع لبرامجها وتطوير قدرات أعضاء هيئة التدريس فيها بحيث تستفيد من التقدم‬
‫التقني الذي أصبح سمة لهذا العصر‪ ،‬فقدكان من أهم توصيات ندوة نخبة أعضاء هيئة التدريس في مؤسسات‬
‫التعليم العالي ال ي عقدت في رحاب جامعة الملك سعود ‪7282‬هـ العمل على "الاستفادة من التقدم التقني‬
‫في تصميم المناهج الإلكترونية وربط الجامعات بالإنترنت وتدريب أعضاء هيئة التدريس على استخدام الحاسب‬

‫وتطبيقاته في التعليم" (الشهراني‪7298 ،‬هـ‪ ،‬ص‪.)76-72‬‬

‫ولقد خطت المملكة العربية خطوة مهمة من أجل تفعيل دور التقنية في التعليم وخاصة التعليم العالي‬
‫وذلك في عام ‪7281‬هـ حيث صدر التوجيه من خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز بوضع‬
‫الخطة الوطنية لتقنية المعلومات‪ ،‬وال ي أوصت بتبني التعلم الإلكتروني والتعلم عن بعد وتطبيقاتهما في التعليم‬
‫العالي وإنشاء مركز وطني لتوفر الدعم الفني والأدوات والوسائل اللازمة لتطوير المحتوى التعليمي الرقمي‪ ،‬فتم‬
‫إنشاء المركز الوطني للتعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد استجابة لذلك‪ ،‬ولقد كان أول أهداف هذا المركز هو‬
‫نشر تطبيقات التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد في مؤسسات التعليم الجامعي من خلال مساعدتها في تبني‬

‫‪18‬‬