Page 17 - ملف الإنجاز لمقرر تصميم التدريس -وضحى العتيبي
P. 17

‫ومن أبرز المبادرات الوطنية المنجزة والقائمة على التعليم الالكتروني لخدمة رؤية ‪ 8898‬ما يلي‪:‬‬

                               ‫الوصف‬                                                              ‫المبادرة‬

‫تهدف المبادرة إلى الإثراء المعرفي لـ ‪ 88888‬طالب وطالبة من مناطق الحد الجنوبي من خلال‬              ‫مبادرة الإثراء المعرفي للحد الجنوبي‬
‫ثلاثة برامج يقدمها مركز الملك عبدالعزيز الثقافي العالمي التابع لأرامكو السعودية بالشراكة مع‬
‫وزارة التعليم‪ ،‬متمثلة بمركز الدعم التعليمي والفني لإدارات التعليم في الحد الجنوبي‪ ،‬وتتكون هذه‬         ‫باي‬
                                                                                                  ‫المستقبل‬
                                                            ‫البرامج من‪:‬‬
‫‪ )7‬برنامج أتألق‪ :‬تجربة متنقلة بين المدارس لإلهام العقول وتشجيع الشغف بالعلوم‬                          ‫مركز تطوير تعليم العلوم‬
‫والتكنولوجيا والهندسة‪ ،‬ويهدف إلى استثارة الفضول العلمي لدى الطلاب وتطبيق‬                          ‫والرياضيات والهندسة‬
‫الأساليب العلمية ال ي نراها من حولنا بشكل يومي من خلال التجارب العملية ومن‬
                                                                                                  ‫ماهر‬
                                      ‫خلال تفاعلهم مع بعضهم البعض‪.‬‬
‫‪ )8‬برنامج إثراء لاب‪ :‬وهو عبارة عن معرض متنقل لمدة ‪ 72‬يوم يهدف إلى إثراء ‪2888‬‬
‫زائر ويعرض تجارب علمية تفاعلية في مجال العلوم‪ ،‬وقدم فعالية "ألهم" وهو عبارة عن‬
‫فعالية جماهيرية مفعمة بعروض ذات طابع شبابي تعزز مبادئ الإبداع‪ ،‬والإصرار‪،‬‬

                                                   ‫والنجاح‪ ،‬والمواطنة‪.‬‬
‫‪ )9‬برنامج حاضنة اكتشف المعرفية‪ :‬وهو عبارة عن مركز مستدام لتدريب المعلمين والمعلمات‬
‫والطلاب والطالبات في مجالات‪ :‬العلوم والرياضيات والهندسة التقنية‪ ،‬واللغة الإنجليزية‬

                                              ‫وبناء المهارات الشخصية‪.‬‬

‫هدف مبادرة باحث المستقبل وال ي طبقتها جامعة حائل والإدارة العامة للتعليم بمنطقة حائل‬
‫إلى تكوين شراكة بين إدارات التعليم بالمناطق والمحافظات والجامعات المحلية من أجل صقل‬

         ‫مواهب الطلاب الموهوبين لتحقيق المنافسة البحثية على المستويين المحلي والعالمي‪.‬‬

‫تسعى المبادرة إلى تطوير تعليم وتعلم العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات والمهارات الأساسية‬
‫والمتقدمة بها بهدف الارتقاء بمستوى تحصيل الطلاب ومواكبتهم للمهارات الأساسية وذلك‬
‫من خلال إنشاء مركز متخصص يعتمد على مبدأ البحث والتطوير المستمر ويقدم الدراسات‬
‫والحلول التطبيقية بالتعاون مع بيوت خبرة عالمية وخبراء مختصين في ذات المجال‪ ،‬ويشمل ذلك‬

                            ‫برامج تدريبية تقدم للمشاركين بصورة مباشرة وعن بعد‪.‬‬
‫“أن مبادرة ماهر تعنى بتوفير ورش فنية في المدارس الثانوية لتعريف الطلاب على المهن وتعزيز‬
‫الاتجاهات الايجابية مما يحقق تزويد الطلاب والطالبات بالمدارس الثانوية بالمهارات المهنية والتقنية‬
‫الاساسية وال ي تلبي احتياجاتهم في حياتهم اليوميةكما تساعد على تعزيز اتجاهاتهم بهدف البدء‬
‫بتوفير البيئة الملائمة لاكتشاف ميولهم ومهاراتهم لمساعدتهم في تحديد توجهاتهم الفنية المستقبلية‪،‬‬

                  ‫من خلال تقديم برامج مهنية في ورش فنية تقنية تنفذ داخل المدارس‬

‫‪17‬‬
   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22