Page 23 - Transformasi Melayu Islam di Kota Jambi Pada Masa Kolonial

Pemerintahan Hindia Belanda Juga menjadikan Jambi kota sebagai pusat perekonomian

dengan cara membangun bebrapa jaringan perekonomian di sekitar Pelabuhan Jambi, seperti

kantor perwakilan, gudang penyimpanan, kantor Bank milik pemerintahan, sekolah rakyat,

pasar serta pertokoan untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari dan barang sekunder penduduk.

Meningkatkanya intensitas pelayaran dan perdagangan yang saat itu karet sebagai

komoditas ekspor telah menyebabkan pesatnya perkembangan ekonomi di Jambi kota. Hal ini

mendorong Jambi kota menjadi pusat konsentrasi penduduk, sehingga daerah ini lebih lanjut

maju dan berkembang serta mencirikan kehidupan perkotaan jika dibandingkan dengan Jambi

seberang. Pemerintahan Hindia Belanda juga banyak membangun sarana dan fasilitas lainnya

untuk mendukung perkembangan Jambi kota, seperti jalan raya, transportasi darat, pemukiman,

bangunan sekolah, rumah sakit, kantor pos, dan lain-lain. Implikasinya Jambi seberang menjadi

kurang diminati karena orientasi perkotaan lebih terpusat di Kota Jambi.

Dari segi Pendidikan, sesungguhnya pendidikan Islam di nusantara ataupun Melayu

Jambi berlangsung di langgar-langgar dan dirumah- rumah. Pendidikan tersebut berlangsung

dalam berbagai jenis dan bentuk. Pendidikan paling umum adalah pengajian Al Qur‘an untuk

anak-anak. Bentuk pengajarannya dengan pengajian yang dilaksanakan dengan mengajarkan

anak membaca dan memahami ayat al-Qur'an. Sistem pendidikan tersebut terus berlangsung

sampai bedirinya madrasah di Jambi. Beberapa madrasah yang dimaksud, yaitu Madrasah

Nurul Iman (pimpinan Haji Ibrahim) di Kampung Tengah, Nurul Islam (pimpinan Haji Ahmad)

di Tanjung Pasir, Sa‘adatud Daraian (pimpinan Haji Usman) di Takhtul Yaman, dan Djauharin

(pimpinan Haji Majad) di Tanjung Johor.

Semua madrasah ini didirikan oleh Perukunan Tsamaratul Insan sejak tahun 1915- 1930

an, sebenarnya lebih berbentuk pondok pesantren, yaitu suatu penggabungan anatara sekolah

dengan pengajaran agama secara inklusif dalam kehidupan bersama antara guru dengan siswa

(kyai dan santri) yang terletak di seberang kota Jambi. Adapun materi pelajaran yang diberikan

ajaran tentang keislaman saja seperti tauhid, fiqh, dakwah, hadis, dan Al-Qur‘an.

17 / Transformasi Melayu Islam di Kota Jambi Pada Masa Kolonial