Page 187 - E-Modul Nurfadillah New_Neat

Berdasarkan penelitian Bluemenfeld, dkk pada tahun 1991, berikut langkah-langkah proses

penerapan project based learning.

a. Penentuan pertanyaan dasar dan permasalahan

Project based learning diawali dengan pertanyaan penting atau masalah yang perlu

diatasi sebagai awalan dari proses pembe- lajaran. Guru diharapkan dapat mencari

pertanyaan dasar dan permasalahan yang berguna untuk siswa dalam melakukan

pembelajaran. Sementara itu, siswa diharapkan untuk menger jakan pertanyaan dasar

dan permasalahan yang diberikan tersebut.

b. Desain rencana proyek

Setelah siswa memiliki pertanyaan dasar mengenai permasala han yang ditentukan,

kemudian siswa diharuskan untuk mende sain rencana proyek yang menyangkut

pemecahan masalah.

c. Membuat penjadwalan

Dari desain rencana proyek yang akan dilakukan, siswa dapat membuat penjadwalan

sehingga ada batasan waktu dalam pemecahan masalah. Penjadwalan ini juga membuat

pekerjaan lebih teratur dan terjadwal sehingga lebih terarah dalam pembe- lajaran

selanjutnya.

d. Memantau pelaksanaan

Dalam tahap ini, guru membantu siswa untuk dapat melaku- kan pemantauan terhadap

hal-hal yang telah dilakukan siswa dari awal. Pemantauan ini dilakukan agar hasil

tujuan akhir dan proses-prosesnya berjalan dengan baik selama siswa tersebut

melakukan proyek pekerjaan yang dilakukannya.

e. Menilai hasil

176