Page 47 - Situaciones comunicativas_COM 2°_ciclo inicial texto
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Reconocemos la serie y el término excluido
1. Leemos y comentamos la siguiente situación. Luego, respondemos oralmente.
En el taller
de costura Telas, máquina
encontramos de coser,
moldes, hilos, cinta métrica,
agujas, tijeras… cochecito de
bebe, alleres,
alletero...
Escribe textos diversos.
a. ¿A qué se reeren todas las palabras que dijeron las dos mujeres?
b. ¿Hay alguna palabra que no debería estar en ese grupo? ¿Cuál? ¿Por qué no
pertenece a ese grupo?
2. Observamos los grupos de palabras y decimos cuál es la característica que las
une y cuál es la palabra que no corresponde al grupo.
cóndor, ruiseñor, águila, tortuga, paloma…
José, Cecilia, Roberto, Manuel, Carlos…
lapicero, borrador, regla, lápiz, carpeta…
Pág.
PORTAFOLIO
Perú, Francia, Ecuador, Venezuela, Chile… 71-72
Aumenta oralmente palabras a cada serie.
Una serie es un conjunto de palabras que guardan la misma relación entre sí.
El término excluido es la palabra que no pertenece a la serie porque no guarda
la misma relación que las demás.
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