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1            Experiencia de  APRENDIZAJE  La voz: cualidades y variedad vocal














                  Actividad 1. Participamos  en un sociodrama.

               ntes de  ablar   a  que plani car

              1. Preparamos sociodramas sobre casos donde nuestros derechos como consumidores fueron vulnerados.

                 a   Plani cación   elaboración

                    §  ___________________________________________
                       ___________________________________________   _____________________________________________
                    § Presentamos algunas situaciones. Pueden elegir alguna de ellas u otra que sea interesante.
                                                                     _____________________________________________

                       - Mala atención en un restaurante.
                       - Una empresa de telefonía móvil se niega        - Un supermercado ha vendido a un cliente
                         a que un cliente "migre a otra".                  un producto comestible en mal estado.
                                                                        - Un colegio privado hace cobro de pagos
                    § Dialoguen y luego completen el organizador.          adicionales a la matrícula.



                                                                                   Propósito
                                                                       ¿Cuál es la intención del sociodrama?





                                    Público                                           uración
                            ¿A quiénes estará dirigido?                   ¿Cuánto durará aproximadamente?




                                                        Registro
                                           ¿Usaremos el lenguaje formal o informal?




                    § Organicen la secuencia de los hechos a representar.
                           Situación inicial               Conflicto                    Desenlace







                 b  Participación
                    § Hagan el reparto de personajes y asignen el papel que representará cada uno.
                    § Ensayen brevemente de forma individual y grupal para conocer sus personajes.
                    § Dramaticen la situación.
                    § Opinen sobre las situaciones representadas de cada grupo.



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