Page 80 - 1Situaciones para construir y resolver_MAT 1°_P_Inicial.texto

Interpretamos infor mación en tablas y gráf icos de barras

Leemos el texto y comentamos este test imonio.

Me llamo Carola y hace doce años, junto con mi madre,
iniciamos un pequeño negocio de confección de vest idos
para niñas. Yo tengo cuatro hi jas y no me gustaba la ropa
que vendían en las t endas, así que empecé mis propios
i
i
i
diseños. En mi t enda hay una gran var edad de diseños para
que las niñas de entre 0 y 14 años los luzcan en toda ocasión.

NÚMEROS
1. Carola necesita registrar los productos vendidos en su negocio durante 5 8 4
el f in de semana. MÓVILES

a) Rea izamos el conteo y completamos la tabla con los números móvi les.
l

Ropa vendida

Prenda Total

Vest ido

Polo

1 2 Pantalón

1 https://bit.ly/2IcxipT
2 https://bit.ly/2tu7HDv

b) Carola registró la misma infor mación
en un gráf ico de barras. ¿Se registró 8
la infor mación correctamente? idad de 6
¿Cómo lo sabemos? Comentamos. prendas 4
Cant 2

c) Respondemos. ¿Cuál fue la prenda 0
más vendida? ¿Y cuál fue la menos Vest ido Polo Pantalón Gestión de datos e incertidumbre
vendida?
T ipo de prenda

Los datos registrados se pueden organizar en tablas y
Pág.
PORTAFOLIO
l
123-124 visua izar con gráf icos de barras.

Lee infor mación contenida en tablas simples y gráf icos de barras vert icales ochenta y uno 81
simples indicando los datos que tuvi eron la mayor frecuencia.