Page 122 - Derechos y ciudadanía_Unidad 1_Portafolio 1°.ciclo avanzado
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Actividad 5. Organizamos información sobre el reino de los hongos o Fungi.

              A partir de la información acerca del reino Fungi, diseña un mapa mental considerando su coherencia y
              adecuación.






















                Autoevaluación


                              Criterios                   Sí      No     Menciona tus dificultades y aciertos
               1. Considero conceptos esenciales
                  (características, estructura,
                  clasificación, nutrición, importancia).
               2. Destaco la importancia del reino
                  Fungi en la alimentación y salud.
               3. Uso adecuadamente los términos
                  científicos.
               4. Empleo imágenes que se
                  corresponden al concepto.


                  Actividad 6. Realizamos indagaciones sobre el proceso de fermentación.



                                             1. _____________________________________________________________________
               Fecha:        Grado:
                                             2. _____________________________________________________________________

                                             3. _____________________________________________________________________

                                             4. _____________________________________________________________________



                 ¿Qué aprendizajes lograré en esta actividad de indagación?

                 § Formular preguntas sobre objetos, hechos o fenómenos observados de su entorno, que puedan
                    ser verificadas de forma experimental.

                 § Organizar los datos cuantitativos obtenidos de la observación, manipulación y medición de las
                    variables, y los representa a través de tablas y gráficas.

                 § Analizar los datos cualitativos o cuantitativos obtenidos y establece relaciones de causalidad,
                    correspondencia; los interpreta; relaciona sus hipótesis e información científica con los resultados
                    de la indagación para confirmarlas o refutarlas y elabora sus conclusiones.
                 § Evaluar si los procedimientos propuestos en su plan de acción ayudaron a demostrar la veracidad
                    o falsedad de sus hipótesis.


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