Page 103 - situaciones para construir1 ciclo intermedio-texto
P. 103

7. Lee sobre las funciones vitales de las plantas y los animales. Luego, responde.




                                                       Plantas                                 Animales



                   Funciones vitales






                                                                                     Obtienen su energía de los alimentos.
                                            Las raíces obtienen el agua y los
                                          minerales de la tierra, formándose        Algunas especies (animales
                                          la savia bruta. Esta llega a las hojas   vertebrados) poseen un sistema
                        Nutrición         y se transforma en savia elaborada       digestivo como el de los seres
                                                                                   humanos.
                                          (fotosíntesis), luego se distribuye por
                                          toda la planta; es así como fabrica su      Los animales invertebrados cuentan
                                          propio alimento.                         con sistemas digestivos más simples:
                                                                                   con un solo orificio o un tubo largo.


                                                                                    Los animales respiran por diferentes
                                           Las plantas respiran por las hojas y
                       Respiración                                                 órganos: piel, tráquea, branquias o
                                          tallos.
                                                                                   pulmones.

                                           La mayoría de las plantas tienen         Se reproducen sexual o asexualmente.
                                          órganos reproductores.                     En la reproducción sexual intervienen
                                            En las flores se forman las semillas   un macho y una hembra que dan
                                          y, cuando germinan, producen las         origen a un nuevo ser, mediante la
                      Reproducción
                                          nuevas plantas (tipo sexual).            fecundación (unión de óvulo con
                                           Las plantas sin flores se reproducen   espermatozoide).
                                          con la siembra de un fruto o rama          En la reproducción asexual, interviene
                                          (tipo asexual).                          un solo individuo.


                                           Reaccionan ante estímulos, como la       Reaccionan a los estímulos del medio
                                          luz, temperatura y la humedad.           mediante los órganos de los sentidos.
                        Relación           El tallo, flores y hojas se orientan hacia      Muchos animales cuentan, por
                                          el sol.                                  ejemplo, con un fino olfato o una
                                                                                   aguda visión, lo que les facilita su
                                                                                   alimentación o defensa.




                 a. ¿Cuál es la importancia de la función de nutrición?

                                                                                                               Portafolio
                 b. ¿En qué se diferencia la respiración de plantas y animales?                               190-193
                                                                                                                 Pág.
                 c. ¿Cómo reaccionan ante la luz las plantas y los animales?
                 d. ¿Qué animales conmoces que tengan excelente visión u olfato? Menciónalos.

                 e. ¿Conoces alguna planta que reaccione ante la luz y que ese efecto sea muy visible?
                 f.  ¿Por qué crees que el girasol o la flor llamada "buenas noches" recibirán este nombre?

               104
   98   99   100   101   102   103   104   105   106   107   108