Page 108 - situaciones para construir1 ciclo intermedio-texto

¡Lo que ya sé!

J ¿Qué importancia tiene el ambiente para
un ser vivo? ¿Qué pasaría con las vicuñas
si se las traslada a la selva amazónica?
J ¿Por qué es importante cuidar los
diferentes espacios geográficos?

J ¿De qué manera aprenderemos a
convivir con la naturaleza?

¿Qué lograré?

J Caracterizar los espacios geográficos:
costa, sierra y selva.

J Explicar las causas y consecuencias de
los problemas ambientales y proponer
soluciones.
J Usar los puntos cardinales para ubicarse
en el espacio.
J Identificar el hábitat de los seres vivos.
J Declamar poemas.

J Comprender el mensaje de un poema y
escribir uno.
J Identificar y clasificar polígonos.
J Reconocer los cuerpos geométricos.

J Resolver situaciones matemáticas de
probabilidad.
J Descubrir el patrón en una
secuencia gráfica. Portafolio
Pág.
J Establecer relaciones de 206-207
equivalencia.

¿Cómo aprenderé?

J Dialogando.

J Escribiendo y leyendo textos.
J Observando situaciones, analizándolas
y proponiendo soluciones.
J Resolviendo problemas.

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