Page 114 - situaciones para construir1 ciclo intermedio-texto

Leemos y comprendemos un poema

Antes de la lectura

1. Observa el texto y completa oralmente las expresiones.
 ¿Qué te sugiere el título? ¿Sobre qué tratará el texto?
 ¿Cómo está dividido el texto? Según su formato, ¿qué tipo de texto crees
que es?
 ¿A quién irá dirigido? ¿Por qué?

2. Lee el texto de manera silenciosa.

La ira de la natura
Estrategia lectora
Por las lluvias torrenciales
el huayco, la inundación Identificar los versos Comunicación
hay desgracias personales que riman.
¡AL NO HABER LA PREVISIÓN!

Durante la lectura

1. ¿Qué significa
"natura"?

2. ¿A qué se refiere
el poema al decir
"cerros sin arboleda"?

3. ¿A qué fenómeno
natural se refiere el
poema?

II III
La nación es azotada En cerros sin arboleda
por cambio climatológico corre el agua irrefrenable
y hay el llanto como es lógico y el terreno deslizable
ante zona devastada. fácilmente hace que ceda.
La tierra acabó arrasada Solo admite que suceda
por gigantescos caudales acuosa concentración
de ríos que muy normales y genera el aluvión
del gran líquido adolece, que carece de piedad,
y hoy incontenible crece y lastima la heredad
POR LAS LLUVIAS TORRENCIALES. EL HUAYCO, LA INUNDACIÓN.

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