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Actividad 2. Leemos y comprendemos textos.
Después de leer, hay que reflexionar y escribir
1. Deduce y escribe cada palabra del recuadro con su respectivo significado.
Increpar – Risueño – Agravio – Mancebo – Bramando - Plebeya
Palabra Significado
Hecho o insulto que ofende a una persona por atentar contra su dignidad,
su honor, su credibilidad, etc.
Reprender o llamar la atención a una persona con dureza y severidad.
Persona que pertenece a una clase social marginada o baja.
Manifestar ira o furia con gritos y con extraordinaria violencia.
Persona sonriente que inspira confianza, amabilidad y alegría.
Persona joven, especialmente un hombre que ha dejado de ser niño, pero
todavía no es adulto.
2. Reconstruye la secuencia del texto enumerando las ideas en el orden que aparecen en el mito.
El Sol compadecido le dio a la mujer sobreviviente su primer hijo.
Pachacamac celoso del Sol mató al hijo y con él creo el maíz, yucas, frutas y otros.
Pachacamac creó al hombre y la mujer, pero los abandonó a su suerte.
Pachacamac mató a la madre, Vichama furioso destruyó todo y con ayuda de su padre el Sol
creó un nuevo orden. Pachacamac en su huida se convirtió en una isla.
El Sol le dio como hijo a Vichama, este cuando creció viajó por el mundo.
3. Marca la alternativa correcta de acuerdo al contenido del texto “El mito de Vichama”:
I. Desde el punto de vista religioso, el mito II. Desde el punto de vista geográfico, el mito
explica: trata de explicar:
a. La veneración a Pachacamac a. El origen del museo de sitio
b. La creación del mundo entero b. El origen del valle de Lurín y sus playas
c. El repudio al Sol c. El origen de los alimentos y frutas
d. El triunfo del dios Sol d. El origen del mar y lagos
e. La furia de Vichama e. El origen de islas, isletas, peñones, etc.
4. Opina sobre los siguientes hechos.
a. La indiferencia del dios Pachacamac ante el sufrimiento del hombre y la mujer
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