Page 63 - Avanzado-Ambiente y salud_Unidad 2_Portafolio evidencias 1°_ciclo avanzado

5. Evalúa tu desempeño.

a. Pregunta a tu profesor(a) acerca del uso de la rúbrica.

b. La rúbrica permite la evaluación personal y grupal.
Rúbrica para evaluar la redacción de chistes y refranes

Escala de valoración
Criterios
Logro esperado En proceso En inicio
El texto se ajusta al tema, El texto se ajusta El texto no se ajusta al
propósito y registro parcialmente al tema, tema, propósito y registro
planificado. propósito y registro planificado.
planificado.
Adecuación

Los hechos, situaciones Los hechos, situaciones Los hechos, situaciones
e ideas presentan una e ideas presentan una e ideas presentan en su
redacción clara, correcta y redacción poco clara y redacción deficiencias y Comunicación
precisa de manera que el comprensible. errores que interfieren en su
Coherencia contenido y el mensaje son comprensión y efectividad.
comprensibles y efectivos.

El texto evidencia el uso El texto evidencia algunos El texto evidencia ausencia
correcto y variado de conectores para relacionar de conectores en la
conectores para vincular palabras y oraciones. redacción del relato.
palabras y oraciones.
Cohesión

El texto incluye todos los El texto incluye todos los El texto incluye los
componentes del chiste componentes del chiste y componentes del chiste
y refrán delimitados y refrán, pero no están bien y refrán, además no
organizados. delimitados ni organizados. están bien delimitados ni
Estructura organizados.

El texto muestra el uso El texto muestra dificultades El texto muestra uso
correcto del punto para en el uso del punto. El inadecuado del punto. El
cerrar ideas o hacer pausas. vocabulario no es variado. vocabulario es inapropiado.
El vocabulario es variado y
Corrección apropiado.

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