Page 8 - Manual Monitor Escolar
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2. ATRIBUCIONES DEL MONITOR DE COMEDOR





                         Los  monitores  de  comedor  pretender  llevar  a  cabo  los  objetivos

                  establecidos en cada proyecto educativo del comedor correspondiente. Este
                  proyecto es diseñado por el centro educativo, por lo que cada centro tendrá

                  sus propios objetivos, aunque los principales son los siguientes:

                         ◼  Control y supervisión del alumnado durante la comida y el tiempo

                             libre.


                         ◼  Atención  y  custodia  del  alumnado  durante  todo  el  tiempo  del
                             servicio de comedor


                         ◼  Estar identificados mediante el vestuario y aspectos adecuados.


                         ◼  Mantener el orden y resolver los problemas que se presenten.


                         ◼  Trasladar al alumnado al comedor según la normativa del centro.

                         ◼  Ayudar  al  alumnado  cuando  lo  necesiten  para  facilitar  su
                             alimentación según la edad o las circunstancias personales como

                             puede ser partir la comida, pelar la fruta, servir el agua...

                         ◼  Enseñar al alumnado a desenvolverse en la mesa correctamente y
                             a manejar cubiertos y servilleta, así como a mantener una postura

                             adecuada.

                         ◼  Prestar  especial  atención  al  alumnado  para  poder  visualizar  los
                             malos  hábitos  de  alimentación,  seguidamente  se  informará  a  la

                             persona  encargada  y  se  tomaran  las  medidas  necesarias  para

                             transformar los malos hábitos en buenos.

                         ◼  Respetar el Proyecto educativo de comedor, al alumnado y al resto

                             de personal del centro.


                         ◼  Tomar nota de las incidencias que se den en las comidas y preparar

                             un informe para los padres.


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