Page 26 - KM PPKN-BS-KLS-IX
P. 26

b.  Alasan apa yang membuat anak-anak tersebut tidak/putus sekolah?
                   c.  Bagaimana pendapatmu melihat hal tersebut?
               3.  Tuliskan hasil pengamatanmu di buku catatan.


                Di bidang kesehatan, contoh kebijakan yang berdasarkan pada semangat
            Pancasila adalah pemenuhan fasilitas kesehatan oleh pemerintah melalui
            beberapa program. Salah satunya adalah melalui Jaminan Kesehatan Nasional
            (JKN) agar masyarakat mendapat kepastian pelayanan kesehatan yang
            dibutuhkan. Program JKN ditujukan untuk mempermudah masyarakat dalam
            mengakses layanan fasilitas kesehatan.
                Dalam kehidupan sehari-hari sikap adil penting untuk dilakukan.
            Misalnya, kamu tidak membeda-bedakan teman, tidak memilih teman ketika
            melakukan kerja kelompok, membantu teman yang kesulitan, dan membagi
            pekerjaan di sekolah secara merata sesuai dengan kemampuan.
                Berdasarkan penjelasan di atas, dapat kita ambil kesimpulan bahwa
            semangat  Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara perlu kita
            amalkan dalam kehidupan sehari-hari. Pancasila sebagai dasar negara,
            pandangan hidup bangsa, dan ideologi negara harus mewarnai seluruh
            lingkungan kehidupan kita, mulai dari keluarga, masyarakat, serta kehidupan
            berbangsa dan bernegara.
                Terwujudnya keadilan dan kesejahteraan merupakan bukti nyata dari
            perwujudan ideal Pancasila. Nilai-nilai ideal Pancasila perlu dibumikan atau
            diimplementasikan dalam kehidupan keseharian sehingga Pancasila hidup
            dalam realitas, bukan sebagai retorika (paparan dalam ceramah) saja. Oleh
            karena itu, semangat Pancasila perlu dihadirkan dalam keteladanan para
            penyelenggara negara (pemerintah).
                Di tingkat masyarakat, para tokoh masyarakat atau tokoh adat dapat
            menjadi contoh dalam menjalankan semangat Pancasila. Di lingkungan
            keluarga, orang dewasa atau orang tua menjadi teladan dalam menjalankan
            nilai-nilai  Pancasila. Demikian juga di lingkungan sekolah, kepala sekolah,
            guru, dan staf juga mempunyai peranan dalam menjadi contoh membangun
            kegiatan pembelajaran berdasarkan nilai-nilai Pancasila. Sekolah dapat
            menjadi miniatur mini Indonesia yang mengenalkan nilai-nilai Pancasila,
            sehingga anak-anak dapat mudah mengamalkan Pancasila dalam kehidupan
            sehari-hari.





            12    Pendidikan Pancasila untuk SMP/MTs Kelas IX
   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31