Page 163 - COLEGIO LATINO MATEMATICAS SEXTO
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DIVISIÓN DE FRACCIONARIOS

             Para dividir dos fracciones se multiplica el dividendo por el inverso multiplicativo del divisor.

             En símbolos:               CORPORACIÓN EDUCATIVA MINUTO DE DIOS
                                                                               ×     
                                                    ÷   =   ×   =
                                                                               ×     

             Aunque existen otros procesos, como la ley de extremos y medios.     COLEGIO LATINO - MATEMÁTICAS




             INTERIORIZACIÓN (Trabajo Individual)

             i.En el cuaderno construir con regla diez rectángulo de 2 x 20 cm, deben estar paralelos unos de otros,

              separados y 1 cm.
                                                                     1 1 2 2  2  5  10 5 5 10
               Graficar en cada uno de ellos los siguientes fraccionarios:  , , , ,  ,  ,  , , ,
                                                                     2 4 4 5 10 20 20 6 5 10
               Luego determinar cuáles de ellos son equivalentes

             ii.

























                                        CORPORACIÓN EDUCATIVA MINUTO DE DIOS


                     MATERIAL DE APOYO PEDAGÓGICO CEMID-MATEMÁTICAS GRADO 6°
                                                           Pág.  35
             iii.



















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                                                                                                            163
             SOCIALIZACIÓN (TRABAJO GRUPAL)

             Crear grupos de estudio significativos ayudará a despejar dudas y avanzar en la apropiación de los temas.
             Es por esto que al llegar a las clases venga con toda la disposición para aportar positivamente y salga
             usted enriquecido de conocimiento matemático.



             i.En el cuaderno realizar un cuestionario de cinco preguntas y responder, presentar el trabajo al docente
              para revisión.

               Luego de la revisión escribir las cinco preguntas y reunirse con otro compañero y aplicarle la prueba
                (15 minutos), el compañero también le entregará su evaluación

              Al finalizar el tiempo usted compara las respuestas con las del cuaderno y califica, entrega la evaluación
              al docente, escribiendo quién presentó y quién calificó.

             ii.  En  hojas  cuadriculadas  construir  diez  rectángulos  de  base  8cm  y  altura  5  cm,  escribir  cinco
                fraccionarios de color rojo o naranja y en los otros rectángulos escribir el nombre respectivo de los
                cinco fraccionarios anteriores con color negro o azul, recortarlos y mostrar las parejas al docente.

              Teniendo en cuenta las indicaciones del docente reunirse con otros dos compañeros, mezclar las fichas
              e inicia un estudiante a buscar las parejas, las ordena y al terminar dice stop; los otros compañeros
              toman el tiempo y así se turnan, hasta hacerlo mejor cada vez mejor.


             2  Matemáticas 1° ESO. Editorial Santillana

                     MATERIAL DE APOYO PEDAGÓGICO CEMID-MATEMÁTICAS GRADO 6°
                                                            Pág.  36
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