Page 1323 - ATP 2024_Neat

Modul Ajar Kurikulum Merdeka

1) Peserta didik diminta untuk menyimak pembacaan hikayat berjudul “Datuk
Hitam dan Kampung Seberang”.

2) Sambil menyimak, peserta didik diminta mencatat poin-poin penting terkait
tema, sudut pandang, dan bahasa hikayat.

3) Setelah menyimak, guru meminta peserta didik untuk menjawab pertanyaan
berikut.

• Setujukah kalian apabila tema dalam hikayat tersebut adalah kewibawaan
sang pemimpin? Jelaskan!
• Jelaskan bahwa teks hikayat tersebut menggunakan sudut pandang orang
ketiga!
• Setujukah kalian kalau teks hikayat tersebut mudah dipahami karena tidak
banyak menggunakan kata arkais?
Jelaskan!

4) Peserta didik mendapatkan penilaian dari guru atas jawaban yang diberikan.
5) Peserta didik yang menjawab dengan tepat mendapatkan penguatan dan
pujian dari guru.
6) Peserta didik yang menjawab tidak tepat mendapatkan bimbingan dan
pengarahan dari guru.
b. Kegiatan 2: Mengevaluasi unsur kemustahilan dalam hikayat yang disimak
Kegiatan ini dilaksanakan dengan langkah-langkah sebagai berikut.

1) Peserta didik kembali menyimak hikayat “Datuk Hitam dan Kampung
Seberang”.

2) Peserta didik mengevaluasi hal-hal yang tidak masuk akal dalam hikayat
tersebut.

3) Peserta didik diminta mengerjakan latihan berikut ini.
Setelah menyimak kembali hikayat “Datuk Hitam dan Kampung Seberang”,
setujukah kalian jika unsur kemustahilan dalam hikayat tersebut kurang begitu
menonjol sehingga hikayat tersebut kurang berhasil dalam unsur ini? Jelaskan!
4) Hasil pekerjaan peserta didik diperiksa oleh guru.

Kegiatan Penutup
a. Peserta didik dan guru menyimpulkan pembelajaran hari ini.

b. Guru menutup pembelajaran.

E. REFLEKSI GURU DAN PESERTA DIDIK

Beberapa pertanyaan berikut dapat diajukan sebagai pertanyaan refleksi.
a. Apakah kalian merasa senang dengan pembelajaran menafsirkan dan
mengevaluasi hikayat ini?
b. Apa yang kalian dapatkan dari pembelajaran ini?
c. Bagian mana yang sudah kalian kuasai pada pembelajaran ini?

Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut SMA Fase F Kelas XII