Page 1337 - ATP 2024_Neat

Modul Ajar Kurikulum Merdeka

b. Kegiatan 3: Menafsirkan tokoh, latar, dan alur teks hikayat yang dibaca
Kegiatan ini dilaksanakan dengan langkah-langkah sebagai berikut.

1) Peserta didik diminta membaca teks hikayat berjudul “Hikayat Bayan
Budiman”.

2) Setelah membaca teks tersebut, peserta didik diminta menemukan tokoh, latar,
dan alur.

3) Peserta didik membandingkan jawabannya dengan penjelasan mengenai
tokoh, latar, dan alur yang disediakan di bawah teks.
c. Kegiatan 4: Mengapresiasi bagian yang menarik dari teks hikayat yang dibaca

Kegiatan ini dilaksanakan dengan langkah-langkah sebagai berikut.
1) Peserta didik membaca kembali teks hikayat berjudul “Hikayat Bayan
Budiman”.
2) Peserta didik mengapresiasi teks hikayat tersebut dengan mengerjakan
perintah berikut ini.
Bacalah kembali teks “Hikayat Bayan Budiman” di atas!
Setelah membaca teks hikayat tersebut, apresiasilah bagian yang menurut
kalian menarik. Untuk memudahkan pekerjaan kalian, gunakan tabel yang
tersedia di Buku Siswa!

3) Guru memandu peserta didik ikut menjawab pertanyaanpertanyaan tersebut.
d. Kegiatan 5: Mengevaluasi nilai-nilai dalam teks hikayat yang dibaca
Kegiatan ini dilaksanakan dengan langkah-langkah sebagai berikut.

1) Peserta didik membaca kembali teks hikayat berjudul “Hikayat Bayan
Budiman”.

2) Peserta didik mengevaluasi nilai-nilai dalam hikayat tersebut.
Kegiatan mengevaluasi dilakukan dengan mengerjakan perintah berikut ini!
Bacalah kembali “Hikayat Bayan Budiman” di atas! Identifikasilah nilai-nilai
yang terkandung di dalamnya, kemudian evaluasilah nilai-nilai itu dengan cara
membandingkan nilai-nilai yang terdapat dalam kehidupan sehari-hari.
Gunakan tabel yang tersedia di Buku Siswa dengan mengikuti contoh nomor 1
yang sudah diisi!
3) Peserta didik diminta mengisi tabel latihan tersebut dengan mengisi kolom
yang masih rumpang.
4) Guru memeriksa hasil pekerjaan peserta didik.
e. Untuk mengukur keberhasilan menafsirkan, mengapresiasi, dan mengevaluasi
teks hikayat yang dibaca, peserta didik diminta membaca teks hikayat berjudul
“Perkara si Bungkuk dan si Panjang”.

Setelah membaca teks tersebut, peserta didik diminta mengerjakan soal-soal
yang disediakan di bawahnya!

f. Peserta didik mendapat penilaian dari guru.

Kegiatan Penutup
a. Guru dan peserta didik menyimpulkan pembelajaran hari ini.

Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut SMA Fase F Kelas XII