Page 1335 - ATP 2024_Neat

Modul Ajar Kurikulum Merdeka

D. SARANA DAN PRASARANA

Media Pembelajaran
a. Media:

1) Ponsel
2) Gawai
b. Sumber dari buku:
1) Aminuddin. 2011. Pengantar Karya Sastra. Bandung: Sinar Baru.

2) Fitriana, Yulita. 2016. Hikayat Datuk Hitam dan Bajak Laut. Jakarta: Badan
Pengembangan dan Pembinaan Bahasa.

3) Mangoendikaria. 2008. Bayan Budiman. Bandung: Kiblat Buku Utama.
4) Suhita, Sri dan Rahmah Purwahida. 2018. Apresiasi Sastra Indonesia.
Bandung: Remaja Rosdakarya.
5) Sayuti, Suminto A. 2017. Berkenalan dengan Prosa Fiksi. Yogyakarta: Cantrik
Pustaka.
6) Suryaman, Maman. 2012. Metodologi Pembelajaran Bahasa. Yogyakarta:
UNY Press.

c. Sumber dari laman internet:
1) https://www.youtube.com/watch?v=iYshROLcjzY

2) https://www.poskata.com/pena/cerita-hikayat-bayan-budiman/

E. TARGET PESERTA DIDIK

Peserta didik reguler/tipikal: umum, tidak ada kesulitan dalam mencerna dan
memahami materi ajar.

F. MODEL PEMBELAJARAN

Model pembelajaran analisis dan model induktif

KOMPONEN INTI

A. TUJUAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari secara mendalam teks hikayat melalui berbagai aktivitas
pembelajaran,
12.3. Peserta didik dapat menyimak, menafsirkan, mengapresiasi, mengevaluasi,
dan mengalih wahana hikayat menjadi cerita pendek.
Tujuan Pembelajaran Tiap Subbab

12.3.2. Peserta didik dapat menafsirkan, mengapresiasi, dan mengevaluasi hikayat
yang dibaca.

B. PEMAHAMAN BERMAKNA

Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut SMA Fase F Kelas XII