Page 158 - ATP 2024_Neat
P. 158

PROGRAM SEMESTER GENAP
                                            (BAHASA INDONESIA FASE E KELAS 10)

                                                                               Bulan dan Minggu ke
                NO            TUJUAN PEMBELAJARAN         ALOKASI   Januari  Pebruari  Maret  April  Mei   Juni
                                                          WAKTU
                                                               1 2 3  4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
                   10.12 Peserta didik mampu mengevaluasi informasi berupa gagasan,   3
                 1 pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan yang akurat dari
                   menyimak teks negosiasi
                   10.13 Peserta didik mampu mengkreasi informasi berupa gagasan,   3
                 2 pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan yang akurat dari
                   menyimakteks negosiasi
                   10.14 Peserta didik mampu mengungkapkan simpati, empati, peduli,   3
                 3 perasaan, dan penghargaan secara kreatif dalam bentuk teks negosiasi
                   10.15 Peserta didik mampu mengolah dan menyajikan gagasan, pikiran,   6
                   pandangan, arahan atau pesan untuk tujuan pengajuan usul, perumusan                  C
                 4
                   masalah dan solusi dalam bentuk negosiasi secara logis, runtut, kritis,              L
                   dan kreatif.                                                                       R A
                   10.16 Peserta didik mampu mengalihwahanakan satu teks negosiasi   6                 E S  L L
                 5                                                                  L L              S    I I
                   menjadi teks cerpen untuk tujuan ekonomi kreatif.                H H              A  M S  B B
                   10.17 Peserta didik mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran,   3             I
                 6 pandangan, arahan atau pesan dari teks biografi untuk menemukan   B B             T  D M  U U
                                                                                                          R R
                   makna yang tersurat dan tersirat.                                                   I E
                   10.18 Peserta didik menginterpretasi informasi untuk mengungkapkan   3               E
                 7 gagasan dan perasaan simpati, peduli,empati dan/atau pendapat                        T
                   pro/kontra dari teks biografi secara kreatif.
                   10.19 Peserta  didik menggunakan sumber lain untuk menilai akurasi   6
                 8
                   dan kualitas data serta membandingkan isi teks biografi
                   10.20 Peserta didik mampu menulis gagasan, pikiran, pandangan,   6
                 9 arahan atau pesan tertulis untuk berbagai tujuan secara logis, kritis, dan
                   kreatif dalam bentuk teks biografi
                   10.21 Peserta didik mampu menulis gagasan, pikiran, pandangan,   9
                10
                   arahan atau pesan tertulis untuk berbagai tujuan secara logis, kritis, dan
                   kreatif dalam bentuk teks puisi          6
                   10.22 Peserta didik mampu menerbitkan kumpulan puisi hasil tulisan di
                11
                   media cetak maupun digital.




                Mengetahui                                         Srengat, 15 Juli 2024
                Kepala Sekolah                                     Guru Mapel Bahasa Indonesia




                NUR KHOLIS, S.Pd.I., M.Pd.I.                       ANGGA SETYA ADI UTAMA, S.Pd.
                NIP. 19761107 200312 1 005                         NIP. 19880326 202321 1 014
   153   154   155   156   157   158   159   160   161   162   163