Page 258 - MTK 2024
P. 258
KRITERIA UNTUK MENGUKUR KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN DAN ASESMENNYA
NO. Tujuan pembelajaran Indikator Level Bentuk Nomor
soal soal Soal
1 A.7 Menginterpretasi Pelajar mampu menentukan solusi L2 Esai 1
karakteristik utama dari tabel fungsi kuadrat
maupun grafik dari fungsi kuadrat
2 A.8 Menganalisis perbedaan Pelajar mampu menentukan L3 Esai 2
sifat dari berbagai bentuk penyelesaian masalah dengan (HOTS)
fungsi kuadrat (bentuk memodelkannya ke dalam fungsi
umum, bentuk kuadrat
titik puncak, dan bentuk akar)
3 A.9 Memodelkan fenomena atau Pelajar mampu menentukan L2 Esai 3
data dengan fungsi kuadrat penyelesaian fungsi kuadrat secara
dalam masalah kontekstual grafik
