Page 101 - B Yunita 12

4. Guru mengingatkan keyakinan kelas kepada murid sebagai kesepakatan untuk
membangun budaya belajar sehingga kondusif dan kolaboratif.
5. Guru Menanyakan pertanyaan pemantik kepada murid
6. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan menyampaikan metode
pembelajaran serta rubrik penilaian.

Kegiatan Inti (60 Menit)
1. Guru menampilkan vidio Trasformasi Refleksi untuk murid audio dan visual
2. Menggunakan aplikasi Geogebra untuk murid kinestetk Guru
membagikan LKM
3. Murid mengerjakan LKM bersama kelompoknya (unsur KSE dimasukan dalam
berdiskusi)
4. Murid presentasi hasil kerja mereka
5. Guru meminta murid untuk menyimpulkan materi

Penutup (15 Menit)
1. Guru melengkapi kesimpulan yang disampaikan murid
2. Guru memfasilitasi dan membimbing murid untuk merefleksi proses dan materi
pelajaran, kemudian berdoa setelah pembelajaran
3. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya dan
meminta murid untuk mempelajari materi selanjutnya

Pertemuan Ke-5

Pertanyaan Pemantik
Pernahkah kalian mendengar kata dilatasi? Apa itu dilatasi?

Pembukaan (15 Menit)

1. Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam pembuka dan berdo’a
untuk memulai pembelajaran.
2. Guru memeriksa kehadiran murid sebagai sikap disiplin.
3. Guru menyapa serta menyiapkan fisik dan psikis murid dalam mengawali kegiatan
pembelajaran.
4. Guru mengingatkan keyakinan kelas kepada murid sebagai kesepakatan untuk
membangun budaya belajar sehingga kondusif dan kolaboratif.
5. Guru Menanyakan pertanyaan pemantik kepada murid
6. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan menyampaikan metode pembelajaran serta
rubrik penilaian.

Kegiatan Inti (60 Menit)

1. Guru menampilkan vidio Trasformasi dilatasi untuk murid audio dan visual
2. Menggunakan aplikasi Geogebra untuk murid kinestetk Guru
membagikan LKM
3. Murid mengerjakan LKM bersama kelompoknya (unsur KSE dimasukan dalam
berdiskusi)
4. Murid presentasi hasil kerja mereka
5. Guru meminta murid untuk menyimpulkan materi

Penutup (15 Menit)
1. Guru melengkapi kesimpulan yang disampaikan murid

2. Guru memfasilitasi dan membimbing murid untuk merefleksi proses dan materi