Page 7 - E-MODUL KOLOID TERINTEGRASI ETNO-STEM
P. 7

A. Identitas Modul

                       Mata Pelajaran       : Kimia


                       Kelas                : XI

                       Alokasi Waktu        : 4 JP (4 x 45 Menit)

                   B. Kompetensi Dasar


                        3. 14  Mengelompokkan  berbagai  tipe  system  koloid  dan  menjelaskan

                                kegunaan koloid dalam kehidupan berdasarkan sifat – sifatnya.

                        3. 15  Membuat  makanan  atau  produk  lain  berupa  koloid  atau

                                melibatkan prinsip koloid.




                   C. Deskripsi  Etno – STEM

                              Etno-STEM  merupakan  perpaduan  antara  etnosains  dan  STEM


                       Pendekatan etnosains dilakukan dengan mengintegrasikan budaya kearifan

                       lokal  ke  dalam  ilmu  pengetahuan  sedang  belajar.  Etnosains  merupakan

                       kegiatan  mentransformasikan  antara  sains  asli  masyarakat  dengan  sains

                       ilmiah.  Pengetahuan  sains  asli  terdiri  atas  seluruh  pengetahuan  yang


                       menyinggung mengenai fakta masyarakat. Sains asli masyarakat tercermin

                       dalam kearifan lokal sebagai suatu pemahaman terhadap alam dan budaya

                       yang berkembang dikalangan masyarakat. (Meli Junia Dinissjah, dkk.2019)

                       Sedangkan  STEM  merupakan  Salah  satu  pendekatan  dalam  pembelajaran

                       adalah Science, Technology, Engineering And Mathematics (STEM).


                              STEM merupakan pendekatan dalam pembelajaran yang terintegrasi

                       dengan  berbagai  disiplin  ilmu.  STEM  memungkinkan  siswa  untuk

                       mempelajari  konsep  akademik  secara  tepat  dengan  menerapkan  empat

                       disiplin  ilmu  (sains,  teknologi,  keahlian  teknik  dan  matematika)  ke  dalam

                       konsep  yang  mereka  pelajari.  Melalui  pendekatan  STEM,  siswa  memiliki


                       kesempatan  untuk  membangun  jaringan  dengan  sekolah,  komunitas,

                       pekerjaan,  dan  perusahaan  berbekal  disiplin  ilmu  yang  mereka  dapat  .

                       Pembelajaran  STEM (  Science,  Technology,  Engineering  and  Mathematics)





                                                                                                            7
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12