Page 7 - E-MODUL KOLOID TERINTEGRASI ETNO-STEM
P. 7
A. Identitas Modul
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas : XI
Alokasi Waktu : 4 JP (4 x 45 Menit)
B. Kompetensi Dasar
3. 14 Mengelompokkan berbagai tipe system koloid dan menjelaskan
kegunaan koloid dalam kehidupan berdasarkan sifat – sifatnya.
3. 15 Membuat makanan atau produk lain berupa koloid atau
melibatkan prinsip koloid.
C. Deskripsi Etno – STEM
Etno-STEM merupakan perpaduan antara etnosains dan STEM
Pendekatan etnosains dilakukan dengan mengintegrasikan budaya kearifan
lokal ke dalam ilmu pengetahuan sedang belajar. Etnosains merupakan
kegiatan mentransformasikan antara sains asli masyarakat dengan sains
ilmiah. Pengetahuan sains asli terdiri atas seluruh pengetahuan yang
menyinggung mengenai fakta masyarakat. Sains asli masyarakat tercermin
dalam kearifan lokal sebagai suatu pemahaman terhadap alam dan budaya
yang berkembang dikalangan masyarakat. (Meli Junia Dinissjah, dkk.2019)
Sedangkan STEM merupakan Salah satu pendekatan dalam pembelajaran
adalah Science, Technology, Engineering And Mathematics (STEM).
STEM merupakan pendekatan dalam pembelajaran yang terintegrasi
dengan berbagai disiplin ilmu. STEM memungkinkan siswa untuk
mempelajari konsep akademik secara tepat dengan menerapkan empat
disiplin ilmu (sains, teknologi, keahlian teknik dan matematika) ke dalam
konsep yang mereka pelajari. Melalui pendekatan STEM, siswa memiliki
kesempatan untuk membangun jaringan dengan sekolah, komunitas,
pekerjaan, dan perusahaan berbekal disiplin ilmu yang mereka dapat .
Pembelajaran STEM ( Science, Technology, Engineering and Mathematics)
7
