Page 6 - الكهرومغناطيسية
P. 6

‫ال�شكل ‪ 3-3‬ي�ستخدم مطي�اف الكتلة‬                        ‫مطياف الكتلة  ‪The Mass Spectrometer‬‬
‫لتحلي�ل نظائ�ر العن�ص�ر؛ حي�ث يعم�ل‬
‫المغناطي��س داخ�ل المطي�اف عل�ى انح�راف‬    ‫حدث شيء مثير للاهتمام عندما وضع تومســون غاز النيون في أنبوب الأشــعة المهبطية‪،‬‬
‫ا أليون�ات الموجب�ة في الحجرة المفرغة وفق‬  ‫فقد لاحظ توهج نقطتين مضيئتين على الشاشــة بدلاً من نقطة واحدة‪ .‬وكل نقطة تتوافق‬
‫كتلها‪ .‬وت�س ّجل العملية في الحجرة المفرغة‬  ‫مع نســبة من نسب الشــحنة إلى الكتلة؛ لذلك تم ّكن من حساب قيمتين مختلفتين للمقدار‬
‫على لوح فوتوجرافي �أو على كا�شف م�ص ّنع‬    ‫‪ .q/m‬وخلص تومســون إلى أن الذرات المختلفة من العنصر نفسه لها خصائص كيميائية‬
‫م�ن م�ادة في حالته�ا ال�صلب�ة‪ )a( .‬باح�ث‬   ‫متماثلة؛ لكن لها كت ًل مختلفة‪ .‬ويطلق على الأشــكال المختلفــة للذرة والتي لها الخصائص‬
‫�س�عودي يج�ري تجرب�ة با�س�تخدام جه�از‬
‫مطي�اف الكتلة في مدينة الملك عبدالعزيز‬                                         ‫الكيميائية نفسها ولكنها مختلفة الكتل النظائر‪.‬‬

              ‫للعلوم والتقنية (‪.)b‬‬         ‫ويســ ّمى الجهاز المماثل لأنبوب أشعة المهبط لتومسون والذي يســتخدم لدراسة النظائر‬
                                           ‫وقياس النسبة بين الأيون الموجب وكتلته مطياف الكتلة‪ .‬وتسمى المادة التي قيد الفحص‬
                                           ‫والاستقصاء مصد َر الأيون‪ ،‬وتستخدم لإنتاج الأيونات الموجبة‪ .‬ويجب أن يكون مصدر‬
                                           ‫الأيون هذا غا ًزا أو مادة يمكن تسخينها لتشــ ّكل بخا ًرا‪ .‬وتتشكل الأيونات الموجبة عند‬
                                           ‫اصطدام الإلكترونات المس ّرعة بالغاز أو بذرات البخار؛ حيث تؤدي تلك التصادمات إلى‬
                                           ‫تحرير إلكترونات من الذرات لتتش ّكل الأيونات الموجبة‪ .‬يو ِّلد فرق الجهد‪ V ‬بين الأقطاب‬
                                           ‫مجالاً كهربائ ًّيا يســتخدم لمســارعة الأيونات‪ .‬ويو ّضح الشــكل ‪ 3-3a‬مخطط توضيحي‬
                                           ‫لمطياف الكتلة‪ ،‬وفي الشــكل ‪ 3-3b‬أحد أجهزة مطياف الكتلــة بمدينة الملك عبدالعزيز‬

                                                                                                          ‫للعلوم التقنية‪.‬‬

                                           ‫‪a ‬‬                         ‫‪‬‬                       ‫‪‬‬                       ‫‪‬‬
                                                                ‫‪‬‬  ‫‪‬‬                                 ‫‪‬‬                   ‫‪‬‬
                                                                                                                                                    ‫‪‬‬

                                                                                                                    ‫‪‬‬

                                              ‫‪‬‬                                            ‫‪‬‬     ‫‪-‬‬
                                                                                                                    ‫‪-‬‬
                                                                                                                 ‫‪+‬‬                 ‫‪‬‬

                                                                                                  ‫‪‬‬                   ‫‪ ‬‬

                                                                                                                       ‫‪‬‬

                                           ‫‪b‬‬

‫‪79‬‬
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11