Page 143 - MANUIDPHU
P. 143
143
"el la
Estado, sociedad y la familia son educació
la responsables de n".
No contribuye el padre a la formación de la n
de familia personalidad i
a d
l estructur e carácte su hijo pretext
a ación l r de cuando, so o de
una enten protección -que realidad
mal dida paterna en significa
cohonestar sus faltas-, que adelantan los
obstruye la labor educadores
cuando lo corrigen, menos todavía si ello una
se refleja en actitud
agresiva e irrespetuosa. Corte Constitucional, Sentencia
T-366 de
1997.
2. El o La estudiante tienen como compromiso, conocer el presente
Manual de Convivencia Escolar, para cumplir con todas sus
obligaciones Inherentes a su calidad de alumno(a) activo(a) del
INSTITUTO PARA EL DESARROLLO DE LAS INTELIGENCIAS
MULTIPLES, mostrando a cabalidad las conductas propias de un y una
adolescente maduro(a), respetuoso(a), responsable y digno(a). Siempre
resaltando su calidad de estudiante integral y cumpliendo sus deberes
tanto cívicos como sociales dentro de la institución educativa. Siempre
sobresaliendo por su ejemplar comportamiento y sus conductas
intachables y propias de un educando con inmejorable desempeño,
comportamientos y acciones dignificantes, respetuosas y de acuerdo a
su edad psicológica y física. Para brindar también cumplimiento a los
artículos 15, 18, 42 numeral 3, articulo 43 numerales 2 y 3, Articulo 44
Inteligencias Múltiples
