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                   inequívocas de la educación  y de                          adquiridos

                   los principios                                                     en la
                  institución y de su disciplina, moral y educación integral. De la

                  misma manera, brindando estricto cumplimiento al artículo 15º
                  de la ley 1098º de 2006, de infancia y adolescencia.


                  9. El o La Estudiante, tienen como compromiso informar de
                  carácter inmediato las situaciones anómalas, daños y actos que

                  atenten  contra  el  bienestar  de  la  comunidad  y  las  personas

                  dentro de la institución y cometidas por otros alumnos de la
                  misma  o  fuera  de  ella.  Brindando  estricto  cumplimiento  al

                  artículo 18 de ley 1098 de infancia y adolescencia. Y al artículo
                  25 del Código Penal de 2000 —Ley 599—.


                  10. El  o  La  Estudiante,  tienen  como  compromiso  esperar  al

                  profesor dentro del aula de clase.


                  11. El o La estudiante, tienen como compromiso, observar buen

                  comportamiento dentro y fuera de la Institución, ajustándose a
                  las

                  buenas  costumbres,  la  moral  y  usos  del  buen  vivir  de  una

                  persona  con  carácter,  identidad  propia,  dignidad  y  buen
                  testimonio de vida como especial y prioritario ejemplo para los

                  y  l  a  s  alumnos(as)  de  grados  inferiores,  que  les  ven  como
                  modelos a seguir e imitar.


                  12.  El  o  La  estudiante, tienen  como  compromiso

                  presentar oportunamente al Coordinador y al Director de Curso,
                  los  permisos,  incapacidades  y  las  justificaciones  de  las
                  ausencias  y  retardos.  El  o  la  alumno(a)  podrán  justificar  su

                  inasistencia a las actividades curriculares dentro de los tres (3)

                  días  hábiles  siguientes  a  la  ausencia;  de  no  hacerlo




                    Inteligencias Múltiples
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