Page 18 - MANUIDPHU
P. 18
18
El Consejo Directivo del INSTITUTO PARA EL DESARROLLO DE
LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES, ante la necesidad de involucrar
en el proceso educativo a todos sus miembros, en forma participativa,
convocó a Padres de familia, educandos, y trabajadores en general, para
precisar el contenido de las pautas de convivencias social y formación
integral contenidas en el presente Manual de Convivencia, y realizar los
pertinentes ajustes de acuerdo a las necesidades e intereses de todos sus
integrantes.
Después de leído y analizados los aportes de cada uno de los actores y
representantes de la comunidad en general, se procedió a reestructurar
el presente Manual de Convivencia, bajo los derroteros consensuables y
objeto de regulación, bajo criterios claros y precisos que permitan una
convivencia armónica.
El INSTITUTO PARA EL DESARROLLO DE LAS
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES, del municipio de Riohacha, Distrito
Turístico; es una entidad Educativa que forma a sus educandos en los
valores, la cultura, la ciencia y la técnica, la disciplina y el amor propio,
así como el respeto por las normas jurídico - legales. De allí la
importancia del presente Manual de Convivencia, el cual se elaboró con
la participación de la comunidad educativa, los padres de familia, y el
conjunto integral de los demás actores; por lo tanto el proceso de
enseñanza-aprendizaje, se orienta hacia la formación integral del
educando; proponiendo actividades que conlleven a lograr los objetivos
propuestos con el fin de establecer normas claras de comportamiento,
para que los diferentes estamentos de la Institución tengan una guía en
la valoración de las interrelaciones escolares; reconociendo los deberes
y derechos que le corresponde a todos los estamentos y a cada uno de
los actores dentro de su rol en el proceso educativo integral que propone
nuestra institución educativa.
De esta forma el presente Manual de Convivencia no solo ayuda al
educando a desempeñarse y adaptarse en su círculo escolar, sino
también a un contexto social, que regula las bases actitudinales y
comportamentales dentro de una disciplina y comportamiento
Inteligencias Múltiples
