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                     que soliciten o requieran de algún servicio relacionado con

                     sus funciones.
                  4. Prestar un servicio adecuado, diligente y oportuno, de manera

                     concurrente con los principios organizacionales y el alcance
                     de  los  objetivos  misionales  de  la  Institución.  Responder

                     cortésmente a las sugerencias y observaciones que reciban por

                     parte de las directivas de la Institución.
                        5. Mantener el sigilo profesional evitando que por su causa se
                     divulgue información o se hagan afirmaciones y/o imputaciones que

                      perjudiquen el buen nombre de otras personas o el funcionamiento
                     institucional y se cause de alguna manera desmedro en el alcance de
                                                        los objetivos

                     institucionales o deterioro del clima institucional.
                  6. De acuerdo con la competencia de la dependencia a la cual han sido



                  asignados, aportar de manera oportuna la información

                  requerida por las directivas o cualquier miembro de la

                  Comunidad Educativa,


                  DEBERES Y DERECHOS DE LOS DEMAS
                  FUNCIONARIOS


                      1. El primer deber de los docentes y demás funcionarios es

                         respetar sus derechos y no abusar de ellos.

                      2. La prohibiciones para los alumnos, son también para los
                         docentes,  administrativos  y  demás  funcionarios,  son
                         comportamientos  que  deben  evitarse,  porque  uno  de  los

                         métodos  más  efectivos  para  el  proceso  enseñanza-

                         aprendizaje, es aquel se da a través del ejemplo del ejemplo
                         por consiguiente, todos los funcionarios de la institución








                                                                          Inteligencias Múltiples
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