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5. “Aportar información para el ajuste e implementación del
Plan de
Mejoramiento
Institucional”
Artículo 4. Definición del sistema institucional de evaluación
de estudiantes.
Artículo 5. Escala de valoración nacional.
DS Desempeño Superior
DA Desempeño Alto
DB Desempeño Básico
Db Desempeño bajo
“La denominación desempeño básico se entiende como la
superación de los desempeños necesarios en relación con las
materias obligatorias y fundamentales, teniendo como referente
los estándares básicos, las orientaciones y lineamientos
expedidos por el Ministerio de Educación Nacional y lo
establecido en el Proyecto Educativo Institucional del colegio”.
“El desempeño bajo (Db) se entiende como la no superación de
los mismos”.
En el pre-escolar hasta segundo grado se valora de la siguiente
manera:
Nivel 1: Sus procesos superaron las expectativas del grupo
Nivel 2: Desarrolló procesos adecuados para alcanzar los logros
satisfactoriamente
Nivel 3: Requiere apoyo para alcanzar los logros
Inteligencias Múltiples
