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Auto-evaluación: Se aprovechará al finalizar el bimestre, los
veinte minutos de inicio del día para que los estudiantes hagan
su auto-evaluación del proceso. Los directores de sección
indicarán la forma de hacerla, de acuerdo a la edad de los
estudiantes, con apoyo
de la psicóloga.
Ausencias a clase: El profesor llama a lista en todas sus clases,
verifica quién está ausente y anota en la planilla general que
lleva el estudiante el nombre y en la personal la fecha de la
ausencia. Por lo tanto, si un alumno falta a el 25% o más de las
clases según la intensidad horaria por materia la pierde.
Escala de valoración: Los resultados se reportarán con la
siguiente escala de valoración:
DS Desempeño Superior 9.6 a 100% adquirido de cada logro
DA Desempeño Alto 8.3 a 9.5% adquirido de cada logro
DB Desempeño Básico 7.1 a 8.2% adquirido de cada logro
DB Desempeño bajo 70% o menos adquirido de cada logro (de 3° a
11°)
En cada libreta de reporte académico aparecerán las dos letras y
el equivalente en porcentaje de cada logro. TODOS LOS
LOGROS
TENDRAN EL MISMO VALOR.
Pérdida de la materia para el año académico: Idealmente
esperamos que todos los estudiantes aprueben todas las
Inteligencias Múltiples
