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                  El decreto 1290 del 16 de abril de 2009, indica en algunos de

                  sus artículos:

                  Artículo 1. Numeral 3 “Ámbito Institucional. La evaluación del

                  aprendizaje de los estudiantes realizada en los establecimientos
                  de  educación  básica  y  media,  es  el  proceso  permanente  y

                  objetivo para valorar el nivel de desempeño de los estudiantes”

                  Artículo 3. Propósitos de la evaluación institucional de los

                  estudiantes:


                  1. “Identificar las características personales, intereses, ritmos de
                  desarrollo y estilos de aprendizaje del estudiante para valorar

                  sus avances”


                  2. “Proporcionar  información  básica  para  consolidar  y

                  reorientar  los  procesos  educativos  relacionados  con  el

                  desarrollo integral del estudiante”

                  .

                  3. “Suministrar  información  que  permita  implementar
                  estrategias  pedagógicas  para  apoyar  a  los  estudiantes  que

                  presenten debilidades y desempeños superiores en su proceso
                  formativo”


                  4.  “Determinar la promoción de estudiantes”.
















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