Page 211 - KM Informatika-BS-KLS-VIII_Neat

Blok Penjelasan Jalannya Blok

Jika kalian sudah berhasil menyelesaikan hingga level 5, kalian sudah
belajar sebuah konsep yang bernama fungsi. Kalian akan belajar lebih dalam
mengenai fungsi pada kelas IX.

Ayo, lanjutkan eksplorasi kalian secara mandiri dengan menyelesaikan
level 6 hingga level 10. Pada level 10, kalian ditantang untuk membuat sebuah
lagu dengan menggunakan blok-blok yang sudah disediakan. Ayo, buat lagu
kalian, submit ke gallery, dan kirimkan link lagu kalian ke guru dan teman-
teman kalian! Selamat berkreasi!

Ayo, Renungkan

1. Apakah kalian merasakan manfaat membuat fungsi dalam sebuah
program? Apa saja manfaat yang kalian rasakan dengan membuat fungsi
pada program kalian?

2. Di Kelas VII, kalian juga sudah pernah membuat proyek membuat piano
dengan Scratch. Apa bedanya membuat piano tersebut dengan permainan
Blockly yang kalian lakukan ini?

3. Menurut kalian, lebih mudah mana membuat lagu dengan Scratch
dibandingkan dengan Blockly?

Refleksi

Setelah melakukan aktivitas tersebut, lakukan reáeksi dan jawablah

pertanyaan ini pada jurnal kalian.:
1. Apakah kalian senang dan tertantang belajar materi ini?
2. Apakah kalian dapat mengerjakan semua level dengan baik tanpa
hambatan? Jika ada hambatan, apa hambatan yang kalian alami?
Bagaimana kalian mengatasi hambatan tersebut?
3. Apakah kalian dapat menjelaskan bagaimana peran penggunaan fungsi
dalam menyelesaikan permainan Music?

Bab 7 Algoritma Pemrograman 199