Page 121 - kumpulan jurnal integrasi Kelas A
P. 121

sirih  membutuhkan  tekanan  pada  saat  menumbuk  cangkang  lokan.  3.10
                             Menganalisis proses dan produk teknologi ramah lingkungan untuk berkelanjutan
                             kehidupan materi yang disampaikan yaitu PCL menerapkan kelestarian lingkungan,
                             memanfaatkan  limbah  yang  ada  dan  menggunakan  bahan  yang  bersumber  dari
                             alam yang dapat diperbarui.
                             Berdasarkan hasil inventarisasi konsep PCL pada materi IPA SMP dapat dikemas
                             kedalam vidio pembelajaran yang akan dikembangkan menjadi bahan ajar. Bahan
                             ajar berbasis vidio ini berisi materi yang terkait pada setiap pokok pembahasan.
                             Selain itu vidio menampilkan prosedur dan pengolahan cangkang lokan dengan
                             gambar nyata namun menarik dan jelas untuk dipahami.
                             Diharapkan materi-materi yang terdapat didalam bahan ajar berbasis vidio dapat
                             menambah pengetahuan siswa dan memudahkan siswa dalam memahami materi
                             sehingga tujuan pembelajaran dapat dicapai dengan maksimal.

                      D. Kesimpulan dan Saran
                         Kesimpulan
                             1.  Dalam pemanfaatan limbah yang ada, seperti limbah cangkang lokan
                                memerlukan pengolahan khusus untuk pemanfaatannya.
                             2.  Suhu dan waktu berpengaruh pada hasil akhir dari proses pembakaran.
                             3.  PCL   dapat  dikembangkan  menjadi  bahan   ajar  berbasis  video  untuk
                                menunjang pembelajaran.

                         Saran
                             1.  Diharapkan  peneliti  berikutnya  untuk  mengembangkan  bahan  ajar  berbasis
                                video dalam pemanfaatan cangkang lokan menjadi terintregasi IPA terpadu.
                             2.  Untuk  memaksimalkan  implementasi  bahan  ajar  berbasis  video  di  kelas,
                                sebaiknya  dipertimbangkan  dengan  adanya  sarana  seperti  komputer  dan
                                airphone.






























                                                                                                           116
   116   117   118   119   120   121   122   123   124   125   126