Page 4 - Latihan E-book Andriadi

Komponen Inti

Tujuan
Pembelajaran
1. Peserta didik mampu menganalisis proses perkembangan bumi
sebagai pembabakan sejarah
2. Peserta didik mampu menganalisis dampak interaksi manusia dengan
alam
3. Peserta didik mampu menanggulangi dampak dari pencemaran
lingkungan

Pemahaman 1. Kerusakan bumi banyak disebabkan oleh perilaku manusia.
Bermakna Beberapa aktivitas yang menimbulkan kerusakan antara lain,

penggunaan teknologi yang menghasilkan polusi, aktivitas
membakar hutan atau menebang pohon sembarangan dan
membuang sampah sembarangan.
2. Interaksi social merupakan suatu proses dalam bertindak dan
bereaksi dengan keberadaan orang – orang yang berada disekitar
kita.
Langkah
Pembelajaran
Pertemuan I Kegiatan Pembuka (20 Menit)
1. Guru menyampaikan salam pembuka kepada peserta
didik sebelum memulai pembelajaran
2. Peserta didik berdo’a bersama dipimpin ketua kelas
3. Guru memeriksa ruang kelas,kesiapan peserta didik
dalam belajar,serta kehadiran peserta didik
4. Peserta didik menyanyikan lagu wajib nasional “ Bagimu
Negeri" pada link:
https://www.youtube.com/watch?v=-
zfjrmiTJ7U&feature=youtu.be
5. Guru mengkaitkan kegiatan pengalaman peserta didik dengan
materi pembelajaran
6. Guru menjelaskan capaian pembelajaran ,tujuan
pembelajaran, teknik assessment,pembagian
kelompok, mekanisme Langkah-langkah kegiatan
pembelajaran
7. Guru memberikan motivasi kepada peserta didik
melalui tayangan video pada link:
https://youtu.be/fAkhQB9GkXA
8. Guru menanyakan pertanyaan pemantik sebagai pretest
diawal kepada peserta didik
1). Bagaimana menurut pendapatmu agar bumi kita
selamat dari pencemaran ?
2). Dari manakah kita harus memulainya agar semua
mahluk hidup dapat hidup sehat?
9. Guru menjelaskan materi melalui PPT dari Ms. Power
Point