Page 17 - Kelas_05_SD_Tematik_4_Sehat_Itu_Penting_Guru_Neat

• Siswa memiliki keterampilan untuk menentukan letak benda dengan berdasarkan
pengetahuan tentang konsep arah mata angin.
• Kemandirian dalam mengerjakan tugas.

Ayo Renungkan
Ayo Renungkan
Mengapa kamu membutuhkan air. Tuliskan dalam kotak berikut!
Jawab
Langkah-Langkah Pembelajaran
• Berdasarkan pertanyaan pada buku siswa: Mengapa Kerja Sama dengan Orang Tua
kamu butuh air? secara mandiri siswa diminta Amatilah semua kegiatan anggota keluargamu yang memerlukan air. Kemudian,
tuliskan kegiatan keluargamu yang memerlukan air pada tabel berikut!
No
Kegiatan Anggota Keluarga yang Memerlukan Air
untuk mengemukakan pendapatnya berdasarkan 1. Bapak Ibu Kakak Adik
pemahaman yang sudah didapatkannya selama 2.
3.
kegiatan pembelajaran berlangsung. 4.
• Guru mengidentifikasi dan menganalisa jawaban 5.
masing-masing siswa untuk mengetahui sejauh
Tema 4 Subtema 1: Pentingnya Kesehatan Diri dan Lingkungan 7
mana tingkat pemahaman siswa mengenai
manfaat air bagi manusia.

Catatan
• Kegiatan ini merupakan media untuk mengukur seberapa banyak materi yang sudah
dipelajari dan dipahami siswa.
• Pada aktivitas ini lebih ditekankan pada sikap siswa setelah mempelajari materi.
• Sebagai tindaklanjut dari kegiatan ini, guru dapat memberikan REMEDIAL dan PENGAYAAN
sesuai dengan tingkat pencapaian masing-masing siswa.

Hasil yang diharapkan
• Siswa memahami manfaat air bagi dirinya, sehingga akan muncul rasa dan sikap
kepedulian terhadap sumber daya alam, khususnya air.

Kerja Sama dengan Orang Tua

Ayo Renungkan
Langkah-Langkah Pembelajaran Mengapa kamu membutuhkan air. Tuliskan dalam kotak berikut!
• siswa mengamati dan mengidentifikasi kegiatan Jawab
anggota keluarganya yang memerlukan air.
• Selesai melakukan pengamatan, siswa menuliskan Kerja Sama dengan Orang Tua
hasilnya pada kolom yang tersedia pada buku Amatilah semua kegiatan anggota keluargamu yang memerlukan air. Kemudian,
tuliskan kegiatan keluargamu yang memerlukan air pada tabel berikut!
No
Kegiatan Anggota Keluarga yang Memerlukan Air
siswa. 1. Bapak Ibu Kakak Adik
• Untuk mengoptimalkan kerja sama, siswa dapat 2.
berbagai peran dan tugas dengan orang tuanya. 3. 4.

5.
Hasil yang diharapkan
Tema 4 Subtema 1: Pentingnya Kesehatan Diri dan Lingkungan 7
• Memahami kebutuhan air di keluarganya.
• Rasa ingin tahu.
• Kerja sama.

9
Tema 4 Subtema 1: Pentingnya Kesehatan Diri dan Lingkungan 9
Jenis-jenis Pekerjaan