Page 29 - Pola Bilangan

Modul Ajar Kurikulum Merdeka

menanyakan permasalahan hal-hal yang belum dipahami dari masalah yang disajikan
dalam LK serta guru mempersilahkan peserta didik dalam kelompok lain untuk
memberikan tanggapan, bila diperlukan guru memberikan bantuan komentar secara
klasikal

Langkah 2 : Brainstorming
- Peserta didik melakukan diskusi dalam kelompok masing-masing berdasarkan
petunjuk yang ada dalam LK (misalkan: dalam LK berisikan permasalahan dan
langkah-langkah pemecahan, serta meminta siswa dalam kelompok untuk bekerja
sama untuk menyelesaikan masalah berkaitan dengan pola bilangan
- Peserta didik yang mengalami kesulitan dalam memahami materi diberi kesempatan
bertanya pada guru

Langkah 3 : Pengumpulan Informasi dan Data
- Peserta didik diberi bantuan berkaitan dengan kesulitan yang dialami peserta didik
secara individu atau kelompok
- Peserta didik mengolah informasi tentang barisan dan deret aritmatika
- Peserta didik diminta menyiapkan laporan hasil diskusi kelompok (Guru berkeliling
mencermati siswa bekerja menyusun laporan hasil diskusi, dan memberi bantuan,
bila diperlukan)
- Peserta didik diminta menentukan perwakilan kelompok secara musyawarah untuk
menyajikan (mempresentasikan) laporan di depan kelas.

Langkah 4 : berbagai Informasi dan Berdiskusi untuk Menemukan Solusi
Penyelesaian Masalah

- Peserta didik yang lain didorong untuk responsif dengan memberikan tanggapan secara
kritis
- Peserta didik dilibatkan untuk mengevaluasi laporan kelompok penyaji serta masukan
dari siswa yang lain dan membuat kesepakatan, bila jawaban yang disampaikan siswa
sudah benar

- Langkah 5 : Presentasi Hasil Penyelesaian Masalah
- Peserta didik dari kelompok lain yang mempunyai jawaban berbeda dari kelompok
penyaji diberi kesempatan untuk mengkomunikasikan hasil diskusi kelompoknya
secara runtut, dan sopan. Apabila ada lebih dari satu kelompok, maka siswa diminta
bermusyawarah untuk menentukan urutan penyajian
- Peserta didik diminta membuat kesimpulan tentang barisan dan deret aritmatika
- Peserta didik diminta mengerjakan latihan soal
Penutup

- Refleksi pembelajaran hari ini
- Membuat resume dengan bimbingan guru tentang point-point penting yang muncul
dalam kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan.

Matematika SMP Fase D Kelas VIII -MGMP Matematika