Page 67 - Buku Ekonomi Kelas X Baru
P. 67

Kelompok/               b.  Peserta didik melakukan penyelidikan (mencari data/referensi/sumber)
                    Menetapkan Masalah         untuk bahan diskusi
                    Mengembangkan           a.  Guru mengintruksikan peserta didik untuk mendiskusikan masalah
                    solusi melalui             yang sudah ditetapkan
                    identifikasi alternatif-  b.  Kelompok melakukan disuusi untuk menghasilkan solusi pemecahan
                    alternatif, tukar          masalah dan hasilnya dipresentasikan di depan kelas
                    pikiran dan
                    mengecek perbedaan
                    pandangan
                    Menganalisis dan        a.  Guru membimbing presentasi dan bersama peserta didik
                    Mengevaluasi Proses        menyimpulkan materi
                    Pemecahan Masalah       b.  Setiap kelompok melakukan presentasi yang lain memberikan apesiasi.
                                            c.  Peserta didik merangkum atau membuat kesimpulan sesuai dengan
                                               masukan yang diperoleh dari hasil diskusi (masukan-masukan
                                               kelompok lain)
                                                       Penutup (20 Menit)
                    a.  Guru memberikan konfirmasi dan penguatan terhadap kesimpulan dari hasil pembelajaran
                    b.  Guru memberi apresiasi atas partisipasi semua peserta didik.
                    c.  Guru membagikan link blog dan link youtube ke WAG kelas, yakni materi pelaku-pelaku
                        ekonomi dan peran pelaku ekonomi dengan intruksi untuk mempelajarinya dan membuat
                        daftar-daftar pertanyaan. Siswa juga diperkenankan untuk mencari literasi lain
                    d.  Guru menutup proses pembelajaran dengan membaca hamdalah
                                                        PERTEMUAN 2
                                               Kegiatan Pendahuluan (15 Menit)
                    a.  Guru melakukan pembukaan dengan salam dan berdo’a.
                    b.  Guru melakukan presensi kehadiran siswa
                    c.  Guru menginformasikan tujuan pembelajaran dan teknis kegiatan pembelajaran.
                    d.  Guru melakukan pretes materi sebelumnya yakni kegiatan ekonomi (produksi, distribusi, dan
                        konsumsi)
                                              Kegiatan Pembelajaran (100 Menit)
                    Orientasi peserta       a.  Guru menyampaikan masalah yang akan dipecahkan secara
                    didik pada masalah         berkelompok. Penyampaian masalah berupa berita, gambar, atau video
                                               terkait pelaku-pelaku ekonomi dan peran pelaku ekonomi
                                            b.  Peserta didik mengamati dan memahami masalah yang disampaikan
                                               guru.
                    Mengorganisasikan       a.  Guru mengintruksikan peserta didik untuk mempersiapkan pertanyaan-
                    Peserta Didik untuk        pertanyaan
                    Belajar                 b.  Peserta didik berdiskusi dan membagi tugas untuk mencari data/bahan-
                                               bahan/alat yang diperlukan untuk menyelesaikan masalah

                    Membimbing              a.  Guru memantau keterlibatan peserta didik dalam pengmpulan
                    Penyelidikan               data/bahan selama proses penyelidikan



                                                                                                              39
   62   63   64   65   66   67   68   69   70   71   72