Page 20 - E-MODUL KONSEP DASAR PKN

membentuk anggota masyarakat yang produktif, menjadi warga negara tertentu yang

dapat menyelesaikan kebebasan dan komitmennya dalamkehidupan bernegara, ditinjau
dari kesadaran politik, kesadaran hukum, dan kesadaran moral. Adapun landasan

hukum pendidikan kewarganegaraan dipenuhi oleh beberapa undang-undang dan

regulasi yang relevan, antara lain UUD 1945, Ketentuan MPR No. II/MPR/1999 tentang
Garis- Garis Besar Haluan Negara, Undang-undang No. 20 tahun 1982 tentang

ketentuan-ketentuan pokok pertahanan keamanan Negara Republik Indonesia, Undang-

undang No. 20 Tahun 2003 tentang sistem Pendidikan Nasional dan berdasarkan
Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 232/U/2000 tentang Pedoman

Penyusuan kurikulum pendidikan tinggi dan penilaian Hasil belajar Mahasiswa dan
Nomor 45/U/2002 tentang Kurikulum inti pendidikan Tinggi.

Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) di Indonesia memiliki peranan penting dalam

membentuk karakter dan nilai-nilai dasar bagi warga negara. Adapun nilai-nilai dasar
dalam pendidikan kewarganegaraan, antara lain iman dan taqwa, budi pekerti luhur,

kesadaran hokum, dan kepedulian sosial. Terdapat pula urgensi PKn yang sangat besar

bagi generasi bangsa, terutama dalam era modern seperti sekarang. Adapun urgensi
pendidikan kewarganegaraan antara lain meningkatkan semangat nasionalisme,

mmebangun jiwa kebangsaan, mengembangkan sikap toleransi dan inklusivitas, dan
menyiapkan generasi muda bangsa untuk membangun negeri di tengah era modernisasi

dan globalisasi.

LATIHAN

1. Deskripsikanlah hakikat dan perkembangan pendidikan kewarganegaraan

yang ada di Indonesia!
2. Analisislah setiap perubahan yang ada dalam perkembangan pendidikan

kewarganegaraan tiap periode!

BAB 1 HAKIKAT PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN | 14