Page 123 - แผนการสอน 62-1
P. 123
99
ี
แผนการจดการเรยนรูที 23
ั
้
่
ู
้
ี่
ี
ี
์
หน่วยการเรยนรท 4 การด ารงชวิตของพืช บทท 2 การสังเคราะหด้วยแสง
ี่
ี
ื่
ิ
เรอง ความส าคัญของกระบวนการสังเคราะหด้วยแสงต่อส่งมชวิตและส่งแวดล้อม
ิ
ี
์
ื่
้
ู
์
ี
ุ
รหัส ว 21103 ชอรายวิชาวิทยาศาสตร1 กล่มสาระการเรยนรวิทยาศาสตร
์
ี
ี
ชั้นมัธยมศกษาปท 1 ภาคเรยนท 1 เวลา 2 ชั่วโมง
ี
่
ี่
ึ
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
มาตรฐานการเรยนรู / ตัวชวัด
ี
้
ี
้
ิ
ี
ิ
ี
ี
ิ
ี
ี
มาตรฐาน ว 1.2 เข้าใจสมบัตของส่งมชวิต หน่วยพื้นฐานของส่งมชวิต การล าเลยงสารผ่านเซลล์
่
ุ
ี
์
่
ี
ความสัมพันธของ โครงสราง และหน้าทของระบบต่างๆ ของสัตว์และมนษย์ทท า
้
์
้
ี
์
่
งานสัมพันธกัน ความสัมพันธของโครงสรางและหน้าทของอวัยวะต่างๆ ของพืชท ่ ี
์
้
ท างานสัมพันธกัน รวมทั้งน าความรไปใช้ประโยชน์
ู
ี
้
ตัวชวัด
ิ
ี
ิ
์
อธบายความส าคัญของการสังเคราะห ด้วยแสงของพืชต่อส่งมชวิตและ ส่งแวดล้อม (ว 1.2
ี
ิ
ม.1/7)
ิ
ี
ั
ิ
่
ุ
ู
ี
ี
ี
ู
ตระหนักในคณค่าของพืชทมต่อส่งมชวิต และส่งแวดล้อม โดยการร่วมกันปลกและดแลรกษา
ต้นไม้ใน โรงเรยนและชมชน (ว 1.2 ม. 1/8)
ี
ุ
จุดประสงคการเรยนรู ้
์
ี
1. อธบายความส าคัญของกระบวนการสังเคราะหด้วยแสงของพืชต่อส่งมชวิตและส่งแวดล้อมได้
ิ
ี
ี
ิ
์
ิ
์
ิ
2. สบค้นและอภปรายความส าคัญของกระบวนการสังเคราะหด้วยแสงของพืช
ื
ี
ิ
่
ุ
ี
็
ี
ี
ิ
3. ตระหนักเหนคณค่าของพืชทมต่อส่งมชวิต และส่งแวดล้อม
สาระสาคัญ
ี
ิ
่
ิ
ี
ี
ความส าคัญของกระบวนการสังเคราะหด้วยแสงทมต่อส่งมชวิตและส่งแวดล้อม
ี
์
จะเหนได้ว่าผลผลตทได้จากการสังเคราะหด้วยแสง คอ น ้าตาลกลโคส น ้า และก๊าซออกซเจน
ี
์
ิ
็
ื
ู
่
ิ
ิ
ี
ี
ี
ส่งเหล่าน้มความส าคัญต่อส่งมชวิตและส่งแวดล้อม คอ
ิ
ี
ื
ิ
ี
ิ
1. ช่วยเพิ่มก๊าซออกซเจนให้ส่งแวดล้อม ส่งมชวิตต้องใช้ก๊าซออกซเจนในการหายใจ
ิ
ิ
ี
ิ
