Page 11 - BAHASA INDONESIA-7
P. 11

Coyle (2006, 2007) mengajukan 4C sebagai penerapan CLIL, yaitu  content,
                   communication, cognition, culture (community/citizenship).  Content itu berkaitan
                   dengan topik yang berdimensi. Communication  berkaitan dengan bahasa jenis apa
                   yang digunakan (misalnya membandingkan, melaporkan). Pada bagian ini konsep
                   genre teraplikasi, bagaimana suatu jenis teks tersusun (struktur teks) dan bentuk
                   bahasa apa yang sering digunakan pada jenis teks tersebut.  Cognition berkaitan
                   dengan keterampilan berpikir apa yang dituntut berkenaan dengan topik (misalnya
                   mengidentifikasi, mengklasifikasi). Culture berkaitan dengan muatan lokal lingkungan
                   sekitar yang berkaitan dengan topik, misalnya kekhasan tumbuhan yang ada di
                   wilayah tempat siswa belajar, termasuk juga persoalan karakter dan sikap berbahasa.


                   Lingkup Materi Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
                       Lingkup materi mata pelajaran Bahasa Indonesia merupakan penjabaran tiga
                   aspek: bahasa, sastra, dan literasi.  Secara lengkap materi kelas VII sampai kelas IX
                   dirangkum pada tabel berikut


                                 Ruang Lingkup Kompetensi Dasar Berbasis Teks (genre)
                        GENRE             TIPE TEKS                   Lokasi Sosial
                    Menggambarkan  Laporan (Report):       Buku rujukan, film dokumenter
                    (describing)     melaporkan informasi  pengetahuan, buku pengetahuan
                                                           populer, laporan penelitian, dll.
                                     Deskripsi:            Pengamatan diri, objek, lingkungan,
                                     menggambarkan         perasaan, dll.
                                     peristiwa, hal, sastra
                    Menjelaskan      Eksplanasi:           Paparan, tulisan ilmiah (popular)
                    (explaining)     menjelaskan sesuatu   tentang kejadian alam/ sosial, dll.
                    Memerintah       Instruksi/ Prosedur:   Buku panduan/ manual (penerapan),
                    (instructing)    menunjukkan bgm       instruksi pengobatan, aturan
                                     sesuatu dilakukan     olahraga, instruksi, resep,
                                                           pengarahan/pengaturan, dll.
                    Berargumen       Eksposisi: memberi    (meyakinkan/mempengaruhi): iklan,
                    (arguing)        pendapat atau sudut   ceramah/pidato persuasif editorial,
                                     pandang               surat pembaca, artikel Koran/majalah,
                                                           dll.
                                     Diskusi               (mengevaluasi suatu persoalan
                                                           dengan sudut pandang tertentu, 2 atau
                                                           lebih), dll.
                                     Respon/ review        Menanggapi teks sastra, kritik sastra,
                                                           resensi, dll.









                                                                        Bahasa Indonesia   5
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16