Page 55 - BAHASA INDONESIA-7
P. 55

Indikator
                             •   merencanakan pengembangan cerita fantasi
                             •   menulis cerita fantasi dengan memperhatikan pilihan kata, kelengkapan
                                struktur, dan kaidah penggunaan kata kalimat/ tanda baca/ejaan





                    3) Pemilihan Tema
                        Dalam upaya menumbuhkan sikap kepedulian terhadap lingkungan sekitar,
                    kedekatan dengan orang-orang tercinta,  dan menumbuhkan rasa keadilan, kasih
                    sayang sesama manusia,  nasionalis, dan lain-lain. Tema yang dipilih untuk  menjadi
                    cerita fantasi  misalnya berkaitan dengan keadilan, kasih sayang terhadap sesama,
                    kedisplinan, persahabatan, dan sebagainya.


                        Contoh
                        •  Menggambarkan/ berfantasi kondisi  ke depan jika manusia  terlalu
                           bergantung pada gadget (silaturahmi menjadi kering, kepedulian fisik yang
                           terbatas, dan lain-lain dampak buruk gadget)
                        •  Menggambarkan sedihnya perasaan para pahlawan melihat genersai
                           mudanya tidak bersemangat belajar,  mabuk-mabukkan, hedonistik, kebarat-
                           baratan.
                        •  Menggambarkan dampak negatif  lingkungan Indonesia  50 tahun atau 100
                           tahun lagi jika kita terus merusak lingkungan dan tidak  peduli terhadap
                           keselamatan lingkungan.
                        •  Menggambarkan  masalah kemanusiaan yang saling mengasihi akan dibalas
                           dengan kebahagiaan dan keindahan hidup.

                        Tugas menulis melibatkan siswa untuk menggali informasi dari berbagai buku
                    tentang lingkungan, luar angkasa,  sejarah perjuangan, dan nilain-nilai budaya lokal
                    (dengan mewawancarai orang-orang sekitar/ masyarakat di daerahnya).  Dengan
                    pemilihan tema-tema yang menginspirasi diharapkan  dapat menumbuhkan  sikap
                    positif berupa kerja keras untuk berkarya, jujur berkarya, peduli terhadap lingkungan
                    dan nilai-nilai luhur dalam kehidupan.



                    4) Aspek Kebahasaan  dan Aspek Kesastraan yang Dilatihkan
                        Bekal yang diperlukan siswa untuk membuat cerita fantasi  adalah memahami
                    prinsip penggunaan dan keterampilan bagian-bagain kompetensi.  Pada unit ini siswa
                    berlatih  menggunakan  kata benda, kata sifat, keterangan tempat, sinonim kata,
                    kalimat rincian, kalimat bermajas, penggunaan dialog dalam cerita. Aspek kesastraan
                    yang  dilatihkan  adalah  teknik  pengembangan  penokohan,  pengembangan  alur,
                    pengembangan latar cerita, penyisipan amanat baik secara langsung maupun tidak
                    langsung.



                                                                         Bahasa Indonesia  49
   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60