Page 58 - BAHASA INDONESIA-7

• Dibuka dengan contoh cerita fantasi yang ada baik berupa novel maupun cerpen.
Bertanya jawab tentang kata kunci pada novel/ cerpen sehingga disebut cerita
fantasi
• Mengungkapkan kompetensi dasar dan indikator yang akan dicapai
• Membangun konteks untuk menumbuhkan sikap yang telah dirancang pada
KD 2

Kegiatan Inti
Satu unit dibagi empat bagian besar kegiatan. Bagian A bertujuan siswa dapat
mengenali ciri umum teks dari segi topik yang dibahas, isi, dan aspek kebahasaan.
Bagian A membekali siswa untuk memiliki pengetahuan ciri umum teks dari segi isi,
tujuan komunikasi, dan aspek kebahasaan. Pada bagian B siswa berlatih membaca
pemahaman/menyimak. Pada kegiatan ini diharapkan siswa memiliki strategi
untuk menemukan isi teks yang dibaca atau yang didengar. Bagian C memfasilitasi
siswa untuk menelaah struktur dan aspek kebahasaan teks sebagai bekal membuat
teks. Bekal tersebut dipraktikkan untuk mengurutkan teks dan melengkapi kata/
kalimat/ paragraf pada teks yang dirumpangkan. Pada bagian C siswa juga praktik
memvariasikan kata/ kalimat/ paragraf. Praktik menentukan kesalahan dan
memperbaiki kesalahan juga dilatihkan pada kegiatan bagian C buku siswa. Bagian D
pada buku siswa berisi kegiatan menghasilkan teks secara mandiri baik lisan maupun
tulisan dalam berbagai konteks.

Contoh kegiatan dengan menggunakan buku siswa kelas 7 unit 2 dicontohkan
berikut.

Bagian A dan B: Telaah Model
Telaah model secara umum
diberikan pada tahap pertama
kegiatan siswa. Model teks
dapat diambil dari penggunaan
autentik dari media massa
(cetak dan elektronik) atau
penggunaan di masyarakat
yang tidak terpublikasi. Model
teks juga dapat dikembangkan
oleh penulis. Pada kegiatan
ini, pendekatan saintifik
dapat diterapkan untuk
mendekonstruksi model teks.
Model teks dapat diberikan lebih
dari satu, termasuk untuk latihan
analisis model. Kegiatan pembelajaran dengan pendekatan saintifik dilakukan
dengan langkah berikut.

52 Buku Guru Kelas VII SMP/MTs