Page 1 - แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ ปี 2562
P. 1

แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์

                                       รายวิชา คณิตศาสตร์  รหัสวิชา ค 15101 ล าดับที่  9
                 หน่วยการเรียนรู้ที่ 9 เรื่อง รูปเรขาคณิตสามมิติชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 เวลา  1คาบ

                           ชื่อผู้จัดท า นางยุวดี เปลี่ยนศรี โรงเรียน วีรศิลป์สัปดาห์ที่ 35วันที่ 20  ม.ค.  2563


                                  

               1. มาตรฐานการเรียนรู้

                       มาตรฐาน ค 2.1  เข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับการวัด วัดและคาดคะเนขนาดของสิ่งที่ต้องการวัด และ
               น าไปใช้

               2. ตัวชี้วัด
                       ค 2.1ป.5/3    แสดงวิธีหาค าตอบของโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับปริมาตรของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากและ

                                     ความจุของภาชนะทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก

               3.จุดประสงค์การเรียนรู้สู่ตัวชี้วัด
                       1. อธิบายวิธีหาค าตอบของโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับปริมาตรของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากและความจุของ

               ภาชนะทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก (K)
                         2. เขียนแสดงวิธีหาค าตอบของโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับปริมาตรของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากและความจุของ

               ภาชนะทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก (P)

                         3. ตั้งใจเรียนรู้และแสวงหาความรู้ รับผิดชอบต่อหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย (A)


               4. สาระส าคัญ

                       การหาปริมาตรของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก เป็นการหาขนาดของทรงตัน เมื่อรู้ความกว้าง ความยาว
               และความสูงจะสามารถหาปริมาตรโดยการใช้สูตรได้



               5. สาระการเรียนรู้
                 5.1 ความรู้  (Knowledge)

                   5.1.1  ปริมาตรทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากและความจุของภาชนะทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก
                 5.2 ทักษะกระบวนการ

                          5.2.1  หาปริมาตรทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากและความจุของภาชนะทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก




                 5.3 คุณลักษณะอันพึงประสงค์ / สมรรถนะ
                       5.3.1  ใฝ่เรียนรู้

                       5.3.2  ความสามารถในการแก้ปัญหา
   1   2   3   4   5   6