Page 6 - รายงานวิจัยชั้นเรียนปี 2562 กลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
P. 6

บทที่ 1

                                                             บทน า




                       ที่มาและความส าคัญของปัญหา
                                  การศึกษาในยุคสังคมแห่งการเรียนรู้นั้นเป็นการศึกษาที่ช่วยพฒนาศักยภาพท าให้ชีวิต
                                                                                     ั
                       ด าเนินไปในวิถีที่ถูกต้องที่จะน าเข้าสู่จุดมุ่งหมายคือการมีวิถีชีวิตที่ถูกต้องดี การศึกษาที่สมบูรณ์เป็นบ่อ

                       เกิดแห่งปัญญา เป็นทางให้เกิดหูตาสว่าง มองการณ์ไกล เป็นปัญญาที่มีเหตุผล มีธรรมะคือสติ เป็นต้น
                       คอยเหนี่ยวรั้งความคิดไม่ให้ด าเนินไปผิดทาง ในทางพระพทธศาสนานั้นเป็นศาสนาที่มีบุคคลนับถือ
                                                                        ุ
                       มากที่สุดในประเทศไทย ด้วยเหตุที่ว่าเป็นศาสนาที่คนไทยให้ความนับถือมายาวนานจนได้ชื่อว่าเป็น

                       ศาสนาประจ าชาติ ดังนั้นจึงมีส่วนเกี่ยวข้องในการด าเนินชีวิตของคนไทยเป็นอย่างมาก โดยเฉพาะ
                       หลักธรรมที่ใช้เป็นหลักยึดเหนี่ยวจิตใจให้คนไทยได้ประพฤติปฏิบัติอย่างมีเหตุผล ในการด าเนินชีวิต

                       อย่างถูกต้อง อนสอดคล้องกับพระบรมราโชวาทของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวรัชกาลปัจจุบันที่
                                   ั
                       ทรงให้ไว้ดังนี้ “พระพุทธศาสนามีธรรมะอยู่มากมายหลายชั้น อันพอเหมาะพอดีกับอัธยาศัยจิตใจของ
                       บุคคลประเภทต่างๆ ส าหรับเลือกเฟนมาแนะน าสั่งสอนขัดเกลาความประพฤติ การปฏิบัติของบุคคล
                                                     ้
                       ให้ดีขึ้น เจริญขึ้นได้อย่างมีประสิทธิภาพ กล่าวโดยหลักใหญ่แล้ว คือ สอนให้เป็นคนดี ให้ประพฤติ

                                                        ื่
                       ประโยชน์ ไม่เบียดเบียนตนเองและผู้อนให้ล าบากเสียหาย สอนให้รู้จักตนเอง รู้จักฐานะของตน
                       พร้อมทั้งรู้จักหน้าที่ที่จะต้องประพฤติปฏิบัติในฐานะนั้น ๆ ซึ่งเมื่อปฏิบัติโดยถูกต้องครบถ้วนแล้ว

                                                                                         ี
                       ย่อมจะน าความสุข น าความเจริญสวัสดีมาให้ได้ทั่วถึงกันทั้งหมด หรือกล่าวอกอย่างหนึ่ง คือ น า
                       ความสุข ความร่วมเย็นและความวัฒนาถาวรให้เกิดแก่สังคมมนุษย์ หน้าที่ของท่านทั้งหลายอยู่ที่
                                               ิ
                       จะต้องพยายามศึกษา และพจารณาธรรมะแต่ละข้อหมวดหมู่ด้วยความละเอยดรอบคอบด้วยความ
                                                                                       ี
                       เที่ยงตรงเป็นกลาง ให้เกิดความกระจ่างแจ้งลึกซึ้งถึงเหตุ ถึงผล ถึงวัตถุประสงค์ แล้วน าไปปฏิบัติ

                       เผยแพร่ให้พอเหมาะพอดี โดยอบายที่ฉลาดแยบคาย ธรรมะในพระพทธศาสนาจะสามารถคุ้มครอง
                                                                                ุ
                                                 ุ
                                  ุ้
                       รักษา และอมชูประคับประคองสังคมให้ผาสุกร่มเย็นได้สมดังที่ต้องการ” พระบรมราโชวาท
                                                                                                 ุ
                       พระราชทานแก่ที่ประชุมยุวพทธิกสมาคมทั่วประเทศ ครั้งที่ 16 วันที่ 30 พฤษภาคม พทธศักราช
                                                ุ
                       2524 (อางใน สุทธิวงศ์  ตันตยาพศาลสุทธิ์, 2544 : 31) จากพระบรมราโชวาทของพระบาทสมเด็จ
                                                   ิ
                              ้
                                                                                 ุ
                       พระเจ้าอยู่หัวข้างต้น พระองค์ทรงชี้ให้เห็นถึงความส าคัญของพระพทธศาสนา ที่ช่วยกล่อมเกลา
                       บุคคลให้เป็นผู้ปฏิบัติดีปฏิบัติชอบ สามารถด ารงตนอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข

                              สังคมไทยในปัจจุบัน เป็นยุคแห่งโลกาภิวัตน์มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ซึ่งการ
                       เปลี่ยนแปลงเหล่านี้ ล้วนส่งผลให้คนไทยต้องปรับตัวให้เข้ากับยุคสมัยแห่งการเปลี่ยนแปลงการศึกษา

                                                             ั
                       เป็นกระบวนการหนึ่งที่ช่วยให้บุคคลสามารถพฒนา และด ารงตนอยู่ในสังคมได้อย่างปกติสุข ซึ่งจาก
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11