Page 23 - แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษา ปี 60-62
P. 23
หลักฐาน/ผลการปฏิบัติ วิธีการประเมิน เครื่องมือ เกณฑ์การประเมิน
1. การปฏิบัติกิจกรรม ประเมินผลการปฏิบัติกิจกรรม แบบประเมินการ 8-10 คะแนน หมายถึง ดีมาก
จากคะแนนที่ท าได้ ปฏิบัติงานของ 6-7 คะแนน หมายถึง ดี
กลุ่ม 4-5 คะแนน หมายถึง พอใช้
0-3 คะแนน หมายถึง ปรับปรุง
2. ชิ้นงาน ประเมินสภาพการท าชิ้นงาน แบบประเมิน 8-10 คะแนน หมายถึง ดีมาก
โดยครูและนักเรียนเป็นผู้ ชิ้นงาน 6-7 คะแนน หมายถึง ดี
ประเมิน 4-5 คะแนน หมายถึง พอใช้
0-3 คะแนน หมายถึง ปรับปรุง
3. ความมีวินัย ประเมินสภาพการปฏิบัติ แบบประเมินความ 10-12 คะแนน หมายถึง ดีมาก
กิจกรรมของนักเรียนโดยครู มีวินัย 7-9 คะแนน หมายถึง ดี
เป็นผู้ประเมิน 4-6 คะแนน หมายถึง พอใช้
1-3 คะแนน หมายถึง ปรับปรุง
4. ความซื่อสัตย์ ประเมินสภาพการปฏิบัติ แบบประเมินความ 10-12 คะแนน หมายถึง ดีมาก
กิจกรรมของนักเรียนโดยครู ความซื่อสัตย์สุจริต 7-9 คะแนน หมายถึง ดี
เป็นผู้ประเมิน 4-6 คะแนน หมายถึง พอใช้
1-3 คะแนน หมายถึง ปรับปรุง
5. การทดสอบสมรรถภาพ ประเมินผลการทดสอบ แบบบันทึก 5 คะแนน หมายถึง ดีมาก
สมรรถภาพของนักเรียน สมรรถภาพ 4 คะแนน หมายถึง ดี
3 คะแนน หมายถึง พอใช้
2 คะแนน หมายถึง ค่อนข้างต่ า
1 คะแนน หมายถึง ปรับปรุง
