Page 21 - แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษา ปี 60-62
P. 21
แบบประเมินการใฝ่เรียนรู้
ผู้ประเมิน
ครู …………
กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา โรงเรียนวีรศิลป์ ท่าม่วง กาญจนบุรี
ชั้น……………..กลุ่ม .......…………..………ภาคเรียนที่………..……..ปีการศึกษา……………….. นักเรียน ....
วันที่……………….….. เดือน ……………………………..………. พ.ศ. ………………………….…
*************************************************************************************************
เกณฑ์การพิจารณา
ระดับคะแนน
ประเด็นการประเมิน
4 3 2 1
การศึกษาค้นคว้า สามารถแนะน า สามารถศึกษา สามารถศึกษา ไม่สามารถศึกษา
ผู้อื่นในการ ค้นคว้าได้ด้วย ค้นคว้าได้เมื่อมี ค้นคว้าด้วยตนเอง
ค้นคว้า ตนเอง ค าแนะน า ได้
ิ
การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เสนอความคดเห็น เสนอความคิดเห็น เสนอความคิดเห็น ไม่เสนอความ
ภายในกลุ่มทุก ภายในกลุ่ม ภายในกลุ่มครู คิดเห็นภายใน
ครั้ง บางครั้ง ดูแล กลุ่มเลย
การจดบันทึกความรู้ จดบันทึกความรู้ จดบันทึกความรู้ จดบันทึกความรู้ ไม่เคยจดบันทึก
ุ
ด้วยตนเองทกครั้ง ด้วยตนเอง ด้วยตนเองเมอครู ความรู้เลย
ื่
บางครั้ง สั่ง
ประเด็นการประเมิน
รวมคะแนนเต็ม ระดับคุณภาพ
รายชื่อสมาชิกภายในกลุ่ม การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ การจดบันทึกความรู้
การศึกษาค้นคว้า
1.
2.
3.
ระดับคุณภาพ ดีมาก หมายถึง ได้คะแนน 10-12 คะแนน
ดี หมายถึง ได้คะแนน 7-9 คะแนน
พอใช้ หมายถึง ได้คะแนน 4-6 คะแนน
ปรับปรุง หมายถึง ได้คะแนน 1-3 คะแนน