Page 60 - E-MODUL BERBASIS RECIPROCAL TEACHING PADA MATERI IMPULS DAN MOMENTUM SMA/MA

3.10.11 Melalui model pembelajaran Reciprocal Teaching peserta didik
diharapkan dapat menganalisis hubungan momentum dan impuls
dengan tepat.

4.10.3 Melalui model pembelajaran Reciprocal Teaching peserta didik
diharapkan dapat melakukan percobaan impuls pada kereta mainan

dengan benar.
4.10.4 Melalui model pembelajaran Reciprocal Teaching peserta didik
diharapkan dapat mempresentasikan hasil percobaan impuls pada

kereta mainan benar dan jelas.

D. Materi Pembelajaran

1. Fakta

Saat Anda memukul paku dengan palu, gaya yang diterapkan oleh palu
pada paku menghasilkan impuls, yang menyebabkan paku menembus kayu
atau benda lain.
Shuttlecock yang melambung kemudian diberikan gaya dengan cara
dipukul menyebabkan momentum pada shuttlecock berubah

2. Konsep

Impuls merupakan seberapa besar perubahan momentum yang dihasilkan
oleh suatu gaya yang bekerja dalam jangka waktu tertentu.
Impuls merupakan besaran vektor yang arahnya searah dengan kecepatan

benda
Semakin lama waktu kontak benda, maka impuls semakin besar

3. Prinsip atau Hukum

Impuls

Hubungan Impuls dan Momentum

56

E-Modul Impuls dan Momentum SMA/MA Kelas X