Page 10 - rpp elisa
P. 10
lanjutan
Elaborasi
1.Guru memberikan kesempatan 1. peserta didik mengamati secara
peserta didik untuk memahami mandiri mengenai permasalahan
permasalahan bersama teman yang terdapat pada soal rutin
anggota kelompok lainnya. tersebut
2.Guru memberikan kesempatan 2. Peserta didik mencoba
peserta didik untuk menyelesaikan menyelesaikan permasalahan yang
permasalahan tersebut dengan ada pada soal dengan
menggunakan model dan cara menggunakan model dan cara
sendiri sesuai dengan pengetahuan sendiri sesuai dengan pengetahuan
matematika yang telah mereka matematika yang telah dimiliki
pahami (menggunakan model dan (Guided reinvention and
kontribusi peserta didik progressive mathematizing)
3.Guru membagikan lks setiap 3. Peserta didik menerima lks
kelompok. tersebut
kemudian membaca lks tersebut
4.Guru meminta sisiwa untuk dan memahami lks yang dibagikan
mengerjakan lks yang sudah di guru
berikan .
4. Peserta didik mengerjakan lks
yang di bagiakan guru tersebut
secara berkelompok
